培养孩子自己辨别是非的能力，建立自信，打破权威。.

昨天回家的路上，孩子跟我说学几何很有意思。
我问她：将来，比方说，你高三的时候发现自己挺厉害，可以考很好的学校，你会不会去试？比如北大清华什么的？还是就在上海读书就好了？
女儿说：干嘛不？不过你放心好了，我不会那么好的。
我说：所以说，我是在打比方嘛。我想知道你有没有给自己设一个上限？
女儿说：我有病啊？干嘛要给自己设上限？
我问：那你有没有给自己设一个下限呢？到什么程度是你自己不能接受的？还是，只要是你自己，你都能接受？
女儿说：能接受。你在教唆我变坏吗？
我问：不是啊，我就是挺好奇，想知道你有没有给自己设上限和下限。
女儿说：没有，走一步算一步。.

我们这段对话结束后，我说：你这样心态挺好的，很客观，也很坦然，但又是比较积极的。小小年纪，很不错。
我女儿说：也许我到高三就不客观、不坦然、不积极了。
她很注意对我的预期控制，蛮精的。.

12岁。小姑娘都很精怪的。.

国内大家普遍对孩子要求比较高。孩子学习稍微好一点，承受的压力就很大。
所以小朋友自己学会对大人进行预期管理，给自己减压。
我们其实对她没什么要求，她如果有一个明确的目标，能为之努力，像你们家小混一样，是最好了。
不过，她明确表示，自己还没有目标，你们不要来问我。
我们就不问，让她慢慢寻找和发现吧。.

呵呵，我被她管理得很好，不为她担心。.