不分班吧，小朋友做题目纯粹是活动，否则怎么连小朋友的名字都不问的.

姑且不考虑小朋友没把号贴上或者撕掉的可能，请问那天是不是所有的小朋友都出席了？另外小朋友在答书面题目的时候，写上自己的编号了吗？如果没写，交上去岂不是还是分不清谁是谁！小朋友口头回答的时候，老师们拿笔记录东西了吗？（可以询问你的孩子）。如果人数不全，学生成绩与身份匹配得不到保障，那么作为分班的依据，其科学性是很值得商榷的。
所以我更倾向于认为是静教院对本届学生整体素质的一次摸底，而不是分班！.