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原帖由 天天妈咪 于 2011-12-23 12:47 发表
我花了5、6年时间努力培养上小学的儿子用英语思维方式学习英语，不强调中文翻译，鼓励他用英语解释词语，用英语讲出自己的想法，也不强调死记硬背，多看英语原版故事书......小学阶段，儿子的听力、口语一直很好。对 ...

儿子的听力、口语一直很好。---------我想知道是怎么个好吗？能具体说说吗？
一般有5-6年听力口语功练习，基本上可以无视课本英语了,在学校里考个100分也许有个难度，90分以上应该绝对没问题！

这些中式英语的垃圾！（小四英语课本上“门没有关”竟然用"didn't close door"）这些“毒瘤”现在还在祸害的孩子们。

精练原版片！语法全是浮云，这里考一下家长们，“妈妈，你看见我的帽子了吗？”这句英语怎么说？.

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原帖由 天天妈咪 于 2011-12-23 13:45 发表
我说的很好当然是相对的，不过孩子在学校里的听力考试从来都是满分。欠缺的确实是语法点，这也是他在初中英语遇到的难关。我们小学学的是新世纪教材，现在是牛津教材，在孩子看来，牛津教材比新世纪教材简单，而且还 ...

学校里的那点东西，老实说，我一直是无视的，太浅了！.

就我们学原版片的情况看，老美使用完成时态的频率超出我原来的想像，要是走传统英语教育路线，教小学低年级学生完成时态是不可想像的，但是我们学原版材料时从来不讲语法，片子里怎么用我们就怎么用，什么过去式，被动式统统无视。

偶尔几次，我儿子会问起来，我就用举日语例子跟他解释，虽然不一定用的准确，但至少比单纯讲语法要管用。.

真的这样，中式英语考试，玩玩就可以，千万不可当真，你随便拉小学里一个英语老师，放伊没看过没字幕的原版正常电影，我敢说这位老师90%内容对话听不懂，这个不怪老师，因为我们体制内学校英语教学目标是完成教育局的“中式哑巴英语”教学任务，而不是真正学好英语。.