我们已经在附小奋斗了四年了，和楼主一样当初也是裸考进入附小。随着时间的流逝，我越发的感到自己的选择是错误的。且不谈附小以及老师对待家长的态度。单纯的从学习上来说我就有着很多的疑惑。每天的晚课并不是完全用来给孩子完成作业的，而是订正上一次的作业，通过了才能做当天的作业。有的时候还要讲课。所以大部分功课就是带回来做了。一年级的时候是最最痛苦的。我曾经帮着写过字，但是被女儿擦了。因为她说老师要求必须要写的和例字一样。我无语。难道要做复印机吗？我以为写字就是教会孩子认字。至于写的好与坏应该是书法的范畴。何必要强求孩子必须做到完美极致呢？更多的时间为什么不能用来做一些课外拓展呢？一直看到网上的帖子说附小就是一所工厂，造出来的都是一样的产品。我真是深有体会啊！曾经问过老师为何？被告知是要培养孩子的耐心。这也未必太教条了吧？！至今我们仍然纠结在写字的问题中。但是已经这样了只好去适应。也许以后更多得疑惑会出现在楼主妈妈的心里。要么离开，要么去适应。只能如此了。附小的孩子最缺的就是时间。。。。。。.

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原帖由 薇笑的光芒 于 2011-9-30 10:34 发表
有个问题向您请教：
“且不谈附小以及老师对待家长的态度。”请问，附小老师怎么对待家长了？

我只知道如果家长不主动去问老师孩子在校的情况的话，老师是不会主动联系家长的。除非犯了什么错。升入高年级后开通了飞信之后老师开始每天群发孩子的作业要求。提醒一些家长监督的事项。这才让我们了解到了一点本该了解的。我不是说老师对待家长怎么怎么，我是针对学校与家长的沟通问题而谈的。.