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[数学]
数学课程标准,上海<全国
1楼
艾米丽娃娃
艾米丽娃娃
(......) 发表于 2011-1-19 16:17
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“那小学数学难的感觉从何而来呢?老师和专家分析,难在两方面:一是把教材中供学有余力的同学拓展的高层次内容,“扩散”到所有同学,无形中提高了教学要求。二是奥数“普及”,渗透到课内外,造成“超载”。”
同感。其实我觉得学有余力的情况下适当地“奥”,还是满有趣的,但是这可以作为一种兴趣爱好,却不应该成为普遍要求。.
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2楼
艾米丽娃娃
艾米丽娃娃
(......) 发表于 2011-1-20 10:32
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回复 14#ccpaging 的帖子
"值得注意的是:2010年具备基本科学素养的公民比例只达到了3.27%。"
所以真是感到遗憾,在我们读书的那个年代,生物地理等被不公正地降级为副课,如今它们的地位怎么依然没有被扶正。包括小学里的“自然”亦如此。
突然注意到,您的名字后面加上了(拒绝转载)的警告,呵呵。不久前的某天早上,偶也在《新闻晨报》上看到您的w网名了 :-).
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