现在的家长，动不动就是高中这四校，大学那四校的。
把进“北清复交”作为标杆说事的，只能说是悲哀。我读过其中2所，都是最热门专业。其中读研换了一家就是因为觉得原来的太烂，后来才感觉所谓四大都差不多地烂。
看看国际排名，根本就不值得如此顶礼膜拜。
大学里也有很多来自高中四大的，明显感觉是没有潜力，纯粹靠着用功在苟延残喘着的。
所以今年把孩子送进了上实，放弃了离家并不远的华育。
大家的眼光还是放得国际化一点，放得更宽广一点，给小孩一个舒适的空间，让其自由发展。
大人想得到的，不是小孩子最需要的。.

正合吾意。给了足够自由选择的机会时就要用好。.

问个问题。

10几年前，没那么多民办。市重点和区重点和一般中学都是初高中一体的。那时，实验就已存在了。“难考进，十年学成，特色小众，天才备出”，在当时几乎所有家长都略知一二。在当时，似乎没听说上中等市重点的初中部家长们，围在一起对一个叫做上海市实验学校的集体表达不屑一顾或不敬之辞的。

10年后，瞅着老百姓鼓起的钱袋子和强烈的求知欲和品牌欲，纷纷民办了，又扩招了，也开始职业化地变得有特色了。这下，老百姓“乐”了，可以交钱进好学校了。可又过了几年，发现有钱也开始不管用了，因为大家都有钱了。于是考证竞赛的时代开始了。拼了个头破血流之后，还要努力证明自己把钱交给的是比别人交的地方更有价值的地方。这时候，有人回头看看那个至今还是不要钱的小众的实验学校，她“没特色了”，“她有人家也有了”，“开始玩忽悠了”的声音有了。

我有的，你也有了，我就不称为我了？

她至少还是公费，还有十年一贯，还是很小众。质量还是不错。还是很难进。这怎么就使大家觉得她不原汁原味的实验了呢？

人都变贱了？“不要钱的，肯定是骗人”的想法也惯性到这个领域了？.