我很想知道，大家对孩子的英语学习情况是否感到满意？
没有笔头作业，只需回家听磁带、读课文，只听不写、不背是否已足够？
我儿子目前遇到了只会听、不会自己读、认单词/句子（脱离课文，没有图片）的问题，考试遇到中英文对照连线时就一片茫然。
大家有同感吗？或者有没有好的办法可以传授？.

只会听，不会读，不能自己认单词当然不行的。
同是一年级学生的家长，对于二期课改的精神，我也是儿子上了小学才开始接触，但是我觉得光会跟着磁带念，或者光是会念书本上的句子（把单词和句子单独拿出来，就不认识了）是肯定不行的，至少在现在这样的教育体制下是肯定不行的，这样不是和在幼儿园里会被两首英文儿歌一样了？
我是从大班开始就让儿子在上剑桥英语，每课回来，单词必须会念、会拼、会默，重点句型熟练，课文中的儿歌、对话会熟读甚至背诵。这些要求我是逐步提升上去的，刚开始的时候只要求会读，现在基本都能按照我的要求完成了。这样每次上课回来，我和儿子累是累点，慢慢地每天在做完功课后再慢慢熟练、消化剑桥英语的东西，这样一课内容差不多也是要花一周时间消化，但是效果肯定是有的，学过的单词能比较牢固地掌握、运用，句型也能在实际生活中运用，不过学校里的英语基本就不用管了，因为剑桥英语的难度比学校里的英语大，而且单词句型都已经学过，儿子看到就能念出来，考试什么的都不成问题。
其实说到底，还是我们做家长要下功夫，你得有时间陪着孩子一点点学、一点点教，曾经听到另一位家长对我说，她说她女儿的老师对她说，“孩子的成绩好坏，取决于家长的努力”，真的感叹现在的教育怎么变成这样了，不知道是不是合理，但是也没有办法，我们无力改变只能适应了。.

同样的教材，好像各个老师要求的程度不一样，我们班就要背单词的.

前段时间因为星级考的事情，把剑桥英语的课程耽误下来了，这两天正在赶老师的进度，真的是累，等于自己在教，还好有元旦、还好有寒假不用上课，不然赶进度，孩子学习的质量肯定跟不上的。还是一句话，做妈妈真的不容易，做小一新生的妈妈是更不容易了，唉！陪儿子读书的日子好漫长。.

引用:

原帖由 尼莫妈 于 2009-12-21 14:07 发表
只会听，不会读，不能自己认单词当然不行的。
同是一年级学生的家长，对于二期课改的精神，我也是儿子上了小学才开始接触，但是我觉得光会跟着磁带念，或者光是会念书本上的句子（把单词和句子单独拿出来，就不认识 ...

谢谢尼莫妈的分享。实际上我在上周六也给儿子报了剑桥英语，不知道是否还来得及，也不知道效果如何。本来我是不打算给孩子在课外上什么培训补习班的，因为就学校里的作业已经够辛苦的，想让孩子在双休日能有个放松的时间。但两三次英语考试下来，发现不补真的不行。
我就不明白，为什么不能在课堂上传授孩子必须掌握的知识？所谓的轻松教育，给家长、给孩子带来的是更多的负担。
当了半年不到的小学生家长，觉得真不是一点点的累。孩子累，家长也累。现在儿子经常会说“累”、“烦”之类的话，以前可是一直乐呵呵的。.

引用:

原帖由 翼mm 于 2009-12-21 14:09 发表
同样的教材，好像各个老师要求的程度不一样，我们班就要背单词的

我们老师只说听磁带、熟读课文。所以平时回家英语没有硬作业的。但真到了考试时，面对中英文连线的传统题型就没了方向。
所以，只能检讨自己太轻敌。
我倒希望老师能布置些背、默、抄写的作业，一年级的孩子不来点笔头作业不行啊。
自己布置的话，又不清楚教程，担心偏离教纲。.

来得及的，我初中时候的一个老师说过，只要你下定决心要学习了，那么哪一天都不算晚，关键是不要三分钟热度，坚持才是最重要的！.

引用:

原帖由 尼莫妈 于 2009-12-21 14:23 发表
来得及的，我初中时候的一个老师说过，只要你下定决心要学习了，那么哪一天都不算晚，关键是不要三分钟热度，坚持才是最重要的！

希望如此。最近忙着装修的事，希望等装修完了后好好和孩子攻克英语大山。
PS：只是这样一来，学校里的英语课给我的感觉就成了辅助功能的（按照装修的说法，就是个辅料，课外英语补习班倒成了主材了）。.

我们之前也有这个烦恼,孩子都靠图片记忆,后来把单词都打印下来让她记的.不过我们没有要她学着背单词,因为我以为学习音标以后再记忆单词的话,会效率更高点..

我们也没写的作业, 说实话自已没有教字母,因为会和拼音搞混,所以也没拼更没写
老师就是要求指读,反正打印下来的看的懂我手写的就不太认识,

考试没满分过, 听说班上还有二十几分的,.

天妈：请问你们在哪里上剑桥英语？效果如何？.

引用:

原帖由 小高妈妈 于 2009-12-21 16:06 发表
天妈：请问你们在哪里上剑桥英语？效果如何？

我们要到这星期六才开始上（是插班进去的），所以还不知道效果如何。上的是同欣的，以前邻居的孩子也在那里读，孩子间比较熟悉点。.

引用:

原帖由 妞莓莓 于 2009-12-21 15:08 发表
我们之前也有这个烦恼,孩子都靠图片记忆,后来把单词都打印下来让她记的.不过我们没有要她学着背单词,因为我以为学习音标以后再记忆单词的话,会效率更高点.

我先让他认识单词再说，背单词要放到后面点再讲，一步步来。
我现在也打算打印单词，因为手写的话字迹不太标准，怕误导了他。.

引用:

原帖由 月儿亮 于 2009-12-21 15:09 发表
我们也没写的作业, 说实话自已没有教字母,因为会和拼音搞混,所以也没拼更没写
老师就是要求指读,反正打印下来的看的懂我手写的就不太认识,

考试没满分过, 听说班上还有二十几分的,

我觉得最好还是打印单词，因为手写的话字迹不太标准，怕误导了他。而且我们小时候教的英文写法和现在有点不一样的（比如Y的小写）。
我想先让他整体认读，但是这样的话好象必须要教他些发音方面的东西，否则读不来的。.

单词还是要背的吧。否则光会听说肯定不够的，读写也很重要的.

引用:

原帖由 棠帅妈 于 2009-12-22 15:34 发表
单词还是要背的吧。否则光会听说肯定不够的，读写也很重要的

一步步来，先认再背，否则小东西要造反了。.

我家儿子今年也是一年级，之前也没有在外参加过英语的培训班。他们英语老师要求听磁带熟读课文，然后要求能图文对照着去读，虽然没有要求去抄写单词，但是要求孩子们在读单词的时候采用拼读的方法。目前我们按照老师的要求完成的话，对于考试连线的部分就能应付了，一般脱离了图片，孩子也能够认识单词。当然碰到有些字形比较接近的单词，在家就要和他多复习几遍才能记得住的。也可以帮他讲一些字母的发音规则来帮助他记单词。小男生的话可能要求家长赋予更多的耐心，虽然我也经常忍不住要训他，怎么前说后忘的，呵呵......
我打听下来剑桥的词汇量是比较大的，所以我没敢贸贸然给我家孩子报这个课程，我希望能在他对英语产生一定的兴趣，并且积累了一定的词汇量之后去读的话，可能大人和小孩都不会感觉到太累。

[ 本帖最后由 大头玮妈 于 2009-12-22 16:03 编辑 ].

引用:

原帖由 大头玮妈 于 2009-12-22 16:01 发表
我家儿子今年也是一年级，之前也没有在外参加过英语的培训班。他们英语老师要求听磁带熟读课文，然后要求能图文对照着去读，虽然没有要求去抄写单词，但是要求孩子们在读单词的时候采用拼读的方法。目前我们按照老师 ...

“他们英语老师要求听磁带熟读课文，然后要求能图文对照着去读”——这点和我们老师要求是一样的。但不知道有没有象你们老师要求的那样去拼读。
反正我现在发现我儿子基础功的确是有问题的，英文字母和拼音字母经常混淆起来，急人啊！
上剑桥纯粹是抱着聊胜于无的想法，双休日的两三个小时，在家晃荡晃荡也就过去了，听听课总归有点用的。汗！.

我们这次也考的很差的，老师批评了。
卷子没发下来，是要重新审视看看，下一步该怎么辅导他。.

要做做辅导书的，而且单词一定要背的，趁一年级还有时间，今后功课越来越多更加没时间，熟悉题型就好了。.

虽然我没有看到这次的测验卷，但听儿子回来说这次听力磁带有问题，杂音很重，一会儿突然很想一会儿又没声音了。他除了听力其他全对也只考了81分，说明这次考试并没有反映学生的真实情况，你们也不用太在意。.

引用:

原帖由 绿色幻想曲 于 2009-12-24 16:13 发表
虽然我没有看到这次的测验卷，但听儿子回来说这次听力磁带有问题，杂音很重，一会儿突然很想一会儿又没声音了。他除了听力其他全对也只考了81分，说明这次考试并没有反映学生的真实情况，你们也不用太在意。

我们是82，难兄难弟握握手！
但是那张卷子没发下来，不知道到底考了些什么。.

引用:

原帖由 NEO妈 于 2009-12-23 13:37 发表
我们这次也考的很差的，老师批评了。
卷子没发下来，是要重新审视看看，下一步该怎么辅导他。

昨天老师又批评了，我们这次因为忙着用橡皮订正答案，下面的听力题全漏掉了（小家伙不知道应对，慌掉了）。考笔试时又拼命地回想听力的内容，结果又误了笔试。唉，考试技巧也要加强培训啊！
PS：上次的卷子老师没发下来。.

这次我们还好96，我现在加强了听力练习了。每天给他做些听力的练习题。
上次大概像语文一样的是质量监控，所以没法吧。.

引用:

原帖由 NEO妈 于 2009-12-30 10:00 发表
这次我们还好96，我现在加强了听力练习了。每天给他做些听力的练习题。
上次大概像语文一样的是质量监控，所以没法吧。

那你们考得不错啊！
语文飞控不是也发卷子下来的嘛（我没记错吧？）
我家是不认识单词，唉！.

这位妈妈不要着急,寒假抓一抓. 我们也是小一, 基本不管他. 每周回家只忙着做语文了(住宿班). 英语基本不看,100分到现在没考到过, 但每次考试前五左右. 也没在外面上辅导班. 就自己买了几套 "机伶狗". 他现在的英语教材, 要我教保证10天就上完了.

小学学英语, 不是背儿歌, 大忌!!!!.

刚开始, 我们也是题行不熟悉, 一大题, 分全给扣了,  现在好很多了.

强力推荐,  当当上买"机灵狗,"  是自然拼音法. 我只负责倒碟,让他自己听.  省钱,省时间.  我觉得受益匪浅..

有好多，推荐一下巴

http://search.dangdang.com/searc ... amp;SearchFromTop=1.

你会发现分两种, 机灵狗和开心小读者. 我儿子学了机灵狗 第一,二,三,  就没买abc级. 下面准备在一升二的暑假学开心小读者. 我觉得吧 不要搞太多, 搞一种, 但要搞搞透. 你试试吧.  我们在暑假时讲好, 每天学几本. 学完就下课, 如果他想第二天玩, 那就得完成两天的指标.   我儿子也挺老实的吧..

介绍大家一本课外辅导书《新课标上海标准卷》上海科学普及出版社
女儿也是小一，之前先是买了一课一练等课外辅导书，觉得实在是太简单，做起来没啥意思，后来有一次逛书店无意中翻到这套卷子，有点难度，值得买（以专业英语教师的眼光向大家推荐）上个周末已经把下学期语数外三套都买齐了！现在小一英语教的是有问题，很多小朋友实际是不识字的，全靠记忆力好，把一本书都背了下来，所以平时要认识单词，知道词义，课文中的句型要会英译中、中译英，否则到两年级会觉得很吃力。.

我是个3年级男孩的妈妈，作为过来人，建议大家不要只听老师的。我们1年级第一学期的时候期中考试100分,因为只有口试，期末考试只有68分，我分析下来原因有几点1.不认识题型，因为从来没做过。2.所有的单词老师没有要求背诵孩子看着书认识，换个地方就不认识了。3。居然有整段的阅读题目对于不背诵单词的孩子太难了！因此，1年级2学期，我开始要求孩子被单词和定期做些课课练的作业，结果非常有效，英语考试没低于过90分。.

学习了，谢谢大家。.

我家小子4年级了。谈谈我的经验吧。现在英语教学方法和我们以前学的时候完全不同。我们学英语是从背单词、记语法开始的。对于我们来说，开口说英语是件大难事。现在的教学方法是，让孩子先多听、多说。就好比我们孩子说母语一样，孩子会说中国话的时候，可不会读和写。我家小子幼儿园就学英语，只会看图片说单词，模仿力很强。不管有没有听懂英语句子，他都敢开口模仿讲。我们的英语学习一直以学校教材为主，多听磁带，多读课文，多练习对话。至于英语单词，我们每天固定背5-10个，日积月累，不断巩固复习。09年，孩子在家自学二星和三星口语教材，每天1小时的学习时间。参加了8月份、10月份的口语星级考试，一举拿下了二星和三星的口语证书。.

引用:

原帖由 oriole0329 于 2010-1-4 17:45 发表
介绍大家一本课外辅导书《新课标上海标准卷》上海科学普及出版社
女儿也是小一，之前先是买了一课一练等课外辅导书，觉得实在是太简单，做起来没啥意思，后来有一次逛书店无意中翻到这套卷子，有点难度，值得买（以 ...

谢谢推荐,回去后到书店找找看.
PS:我们教的是新世纪英语,好象相对牛津来说,课外辅导书要少点,不知道是否错觉?买回家几本都觉得太简单,没法和老师的试卷比..

引用:

原帖由 开心香香 于 2010-1-4 17:52 发表
我是个3年级男孩的妈妈，作为过来人，建议大家不要只听老师的。我们1年级第一学期的时候期中考试100分,因为只有口试，期末考试只有68分，我分析下来原因有几点1.不认识题型，因为从来没做过。2.所有的单词老师没有要 ...

是呀，发现如果真老老实实按照老师要求去学的话，考试肯定不行。我现在目标是让小家伙每天消化一点英语单词（书上的），考试能考到85分以上就很开心了（没办法，之前落了一大段了）。.

引用:

原帖由 sinba的妈妈 于 2010-1-6 10:23 发表
我家小子4年级了。谈谈我的经验吧。现在英语教学方法和我们以前学的时候完全不同。我们学英语是从背单词、记语法开始的。对于我们来说，开口说英语是件大难事。现在的教学方法是，让孩子先多听、多说。就好比我们孩子 ...

“每天固定背5-10个”——那你家孩子还是很厉害的。我现在每天就让儿子背3、4个单词，怕太多了孩子厌烦，汗！
慢慢来，重在坚持（自我安慰一下）。
PS；最近看来好象背单词有点用的。.

推荐2本课外练习，《新课标小学英语听力100篇》《新课标小学英语阅读100篇》。我家小子是从3年级的时候开始做的，感觉对于3年级的孩子偏难，那时候我陪着孩子一起做，一边查字典、记单词，一边做题目。特别适合4年级的孩子用，略难于4年级的教材。能独立完成这2本书上的阅读和听力，学校考试听力部分和阅读理解就不用担心了。.

引用:

原帖由 天巴鲁妈妈 于 2009-12-21 14:21 发表

我们老师只说听磁带、熟读课文。所以平时回家英语没有硬作业的。但真到了考试时，面对中英文连线的传统题型就没了方向。
所以，只能检讨自己太轻敌。
我倒希望老师能布置些背、默、抄写的作业，一年级的孩子不来 ...

你好，我们小朋友们的状况是一致的。
起先，我非常担心他的英语。也急着怎么办，怎么补？担心他是个例？现在看下来，没基础的小朋友上手，都差不多。
离开书本，什么也搞不清楚，离开图片，稀里糊涂。。。作业也不多等等。。读起来，舌头很笨的样子。。
不过，最近好些了。我觉得还是要给孩子一点时间接受并消化，空余时间还是要辅导一下。。对于他们没有基础的，我不认为一定要急着报什么班。
所谓辅导，宗旨不离开书本。可以手写下书本上的单词，句子等，给孩子念读。配合书上的场景，试着对话。
学习任务上，我们并没有作太大的调动，小朋友刚上去，作业量是不宜太大的。。
给他们信心。作为现阶段，调整学习方法的任务，还是要靠我们这些爸爸妈妈的。。
我们不都希望孩子首先有健康的身体，明亮的眼睛，再是学习求知的兴趣么？？.

引用:

原帖由 妞莓莓 于 2009-12-21 15:08 发表
我们之前也有这个烦恼,孩子都靠图片记忆,后来把单词都打印下来让她记的.不过我们没有要她学着背单词,因为我以为学习音标以后再记忆单词的话,会效率更高点.

好久不见，你好。。
着手给孩子学音标了么？？
有时，我有意识，无意识地在他学习的单词边，写上音标，让他有个感觉。。
就像，小时候，还不会开口说话，也要在他面前，多说，多讲一样的道理。。。。.

英语学习细水长流，贵在坚持。每天大声朗读、背诵，对孩子提高英语听力、口语都很有帮助。
我家小朋友这个学期拿到了英语期末考试的免考证书。孩子乐坏了，学习更有动力了。.

引用:

原帖由 CYTUTU 于 2010-1-12 13:36 发表

你好，我们小朋友们的状况是一致的。
起先，我非常担心他的英语。也急着怎么办，怎么补？担心他是个例？现在看下来，没基础的小朋友上手，都差不多。
离开书本，什么也搞不清楚，离开图片，稀里糊涂。。。作业也 ...

很矛盾，虽然我明白健康的身体、明亮的眼睛和愉快的情绪是最重要的，但面对分数还是没办法做到镇定。
这次期中考试只有听力，倒是考了100分。据儿子说讲的很慢，比老师平时考的简单多了，汗！.

引用:

原帖由 天巴鲁妈妈 于 2010-1-21 10:50 发表

很矛盾，虽然我明白健康的身体、明亮的眼睛和愉快的情绪是最重要的，但面对分数还是没办法做到镇定。
这次期中考试只有听力，倒是考了100分。据儿子说讲的很慢，比老师平时考的简单多了，汗！

恭喜他。
告诉他付出努力，总是有收获的。。
你们什么区，只有听力么?.

这次英文好像很方便的，肯定很多100分的.

引用:

原帖由 CYTUTU 于 2010-1-21 12:25 发表

恭喜他。
告诉他付出努力，总是有收获的。。
你们什么区，只有听力么?

我们是杨浦区的.只有听力,而且据说语速很慢,比平时的听力测验慢多了.因此小朋友分数都很高,也不希奇了..

引用:

原帖由 sinba的妈妈 于 2010-1-15 09:12 发表
英语学习细水长流，贵在坚持。每天大声朗读、背诵，对孩子提高英语听力、口语都很有帮助。
我家小朋友这个学期拿到了英语期末考试的免考证书。孩子乐坏了，学习更有动力了。

那倒真要恭喜你家小朋友的,说明他平时英语学习很棒哦!.

引用:

原帖由 NEO妈 于 2010-1-21 14:11 发表
这次英文好像很方便的，肯定很多100分的

对的.
不过也好,起码让孩子感觉更自信点..

我儿子目前遇到了只会听、不会自己读、认单词/句子（脱离课文，没有图片）的问题，考试遇到中英文对照连线时就一片茫然。

为什么会这样子呢？老师不要求为什么考试会考中英文对照啊？我们也是一年级， 老师要求单词，句子会读背， 单词是每课里有四个新单词， 不是句子里所有的单词。只会听怎么做考卷啊？我儿子英语考试只有第一项是听，也是要圈出自己听到的单词，不会认怎么考呢？.

其实按照现在某些小学的英语考试内容来说，学前应该学点sight word比较好，不要求背单词，但要会认单词，英语里的220个常用单词要会认（即sight word），很多孩子学前也花了几年时间学英语，但大多是听说游戏式的，即便是一星考，也仅仅是看图片认单词，单单看词语就抓瞎了。

就像学中文，如果准备用字卡识字的话，必须是无图字卡才行。当然，不用字卡也行，那就必须是每天大量的阅读，而且是指读。

背单词的话，最好先学点phonics，掌握基本的发音规律，然后进入背单词阶段，这样孩子有了好的记忆方法，就不会觉得背单词有多难了，不会因为这个而厌烦英语。

话说回来，其实按照教育的本义，孩子就应该一张白纸似的进入小学，小学本就是启蒙教育，不应该要求孩子之前要学这学那的，那是违反规律的。

可是，现在谁敢一张白纸似的进去？至少，我不敢。.

我们也是小一，期中考试前每天听、读课文，过了期中考试，我们老师就开始教英文字母,然后单词要抄写，要背出来。每个学校的要求都不一样嘛。.