难过，难过，还是难过？谁之错？
1、不知道QQ空间里的什么东西让一个曾经给过同一个学生很好评价的老师对自己喜欢的学生以如此恶语相向？老师的品德和修养应当达到怎样一个高度？但面对自己的学生时，控制自己的情绪是一个必须的能力。
2、关于教育制度。在此例中未直接看到制度的问题，看到的是同学之间的矛盾，在老师介入后更加恶化了，更加激烈。老师老师，更重要的是育人胜于教书，现在轻育人重教书，不能再继续下去了。连这样一个问题都解决不了，不知道这个老师如何解决今天自己面对的危机？新的悲剧？一个家庭悲剧延续为二个家庭的悲剧？
3、个人觉得QQ也是一个问题，在很多学生的QQ空间上都能看到很多消极的东西。虽然作为一个聊天工具，QQ没有什么错，但是，个人感觉QQ的用户过于年轻化是一个不争的事实。此案中，QQ空间之罪不可恕。希望家长关注一下孩子的QQ。.

引用:

原帖由 clarin 于 2009-5-20 14:26 发表
不死又怎么样呢，以后的挫折多了，失业，失恋，买不起房子，生不起孩子，被抛弃
等等。。。
想死的人，总找得到不如意的借口.
想活的人，总是有坚强活下去的理由 .
只是过了这一关,可以积累点经验.
只是老师冲当 ...

也许在旺网上也有你说话的权利。但你的话里没有其码的爱和对生命的尊重。
将你的话可以套在任何被迫害致死的人身上，按你的说法迫害的人无错，只是受害者不够坚强？
你没有忘记，这是一个孩子，一个热爱生命并不允许自己美好的生命被沾侮的孩子！

你够坚强吗？你是那种你说的“想活总有坚强活下去的理由”的人吗？
站出来，站到李惠利中学校门口大声说出你的话。当着你的女儿说，当着你的亲人说出你冰冷的话！
在你的眼里，似乎老师没有错。想象一个你的女儿受到同样老师的侮辱！

也许你有自己理性的思考，但在此时此刻，让你感受到的你却不是理性，而是冷血。.

引用:

原帖由 小丸子1006 于 2009-5-20 19:23 发表
1、此事疑点和不合情理之处颇多,希望了解全部真相。在此之前不进行人身攻击。
2、我也是母亲。感觉教育子女的责任最重大的还是父母。体察孩子的心情变化，了解孩子的性格特点，有的放矢地进行教育，才能避免悲剧。塑 ...

你说的很对，教育孩子责任最重大的当然还是父母。
问题是，孩子还在接受教育的过程中，已经进行教育但孩子还没有完全长大的情况下，老师以这样的方式对待孩子，无法容忍！
孩子应当有面对危机的能力，但是指教育完成之后走向社会之后，而不是教育的过程中被自己的老师推入危机！

虽然还无法了解真相，也许永远也无法了解真正的真相。
但是，因为是老师责骂引起的，当然是老师的错。孩子是孩子，还没有承担责任的能力，有错也不能算错！——如果孩子已经如此完美可以自己解决任何危机，还需要接受这样的垃圾老师的教育吗？直接走向社会就好了。
教育，既教书更得育人。这样的老师有育人的能力吗？

当然，作为父母。要教会孩子如何面对这样的老师。因为孩子是自己的，几乎是唯一的。而老师一年一年无数的学生如过眼烟云，不可能要求对学生多么好。。.

引用:

原帖由 啾啾胖妈 于 2009-5-22 15:25 发表
有同感。老师的言行我们不能控制，关键我们要教育孩子增强抗压性。昨天我跟女儿说，在学校里受到再大的委屈都不要想不通，回到家可以跟家里人发泄。父母永远是孩子温暖的港湾。

个人觉得，老师的言行一定要控制。虽然我们不能控制，但社会和政府应当控制。对错误的言行给予打击而不是纵容，增加老师的育人意识。
就象坏人应当控制，而不是仅仅提高自身的防卫能力一样。
是应当教育孩子增强抗压性，问题是教育是需要时间了，当抗压性还不够的时候就被老师这个本来应当育人的人压倒了。。。

[ 本帖最后由 今天天气晴朗 于 2009-5-22 15:43 编辑 ].

引用:

原帖由 junhuayang2005 于 2009-5-22 16:52 发表

首先要有自身的防卫能力；
其次要有反抗能力，这种反抗不是采取极端的方式。
再次都要注意言行。

但更关键的是，要让施暴者感觉害怕！不敢施暴！仅提高自卫能力是远不够的。

就象社会治安，是不能靠人人练武功的方式来实现的。自身要有防卫能力，但根源在于——打击犯罪，保持法律的威慑力。

对这种情况，政府要杀一儆百！让其它人不敢再步其后尘。

[ 本帖最后由 今天天气晴朗 于 2009-5-22 17:10 编辑 ].