5楼雨桐宝宝
(花开是树的心跳)
发表于 2009-4-9 09:21
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回复 75#撒风子 的帖子
我们也有烦恼的,老师每次在家长联系册上都说她"发散性思维"太厉害,也要求我们家长纠正的.最典型的事例是:讲小白兔的故事,讲着讲着,我女儿的小白兔就没有了,故事里就没小白兔什么事情了!
你试着跟女儿对话不用引导的方式,顺着她的思维用反问句的形式进行,不用肯定她的对错,就是重复她的就行.
最近再看<怎么说孩子才会听,怎么听孩子才会说>,这本书里有很多跟孩子沟通的事例,虽然中外环境和教育目的背景有诧异,但操作性还挺强的.你可以去看看,这也是上次去参加沟通培训的时候,老师推荐的..