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[外语]
家长“配食”——学校“喂食”和学生“觅食”之外的“第三方物流”
1楼
H爸
H爸
(直行?左转?右走?) 发表于 2008-11-7 10:26
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家长“配食”——学校“喂食”和学生“觅食”之外的“第三方物流”
附中这两天讨论“喂食”和“觅食”,蛮热闹的,也很有启发。偶是骑墙派,觉得“觅食派”显示博大境界,“喂食派”显示现实需求。
1、“喂食”难以改变:选好了初中,也就意味选好了初中英语的“食物”和“喂法”,改变学校英语教学体系的声音,将会是无力、无助和无效的。
2、“觅食”难定方向:选好了初中,在英语学习上学有余力的孩子,肯定也会外出寻找拓展类课程,外面的培训学校铺天盖地,媒体上的招生广告“惑力无限”,觅食的孩子也会迷失方向的。
3、“配食”责无旁贷:家长的功能,不可能改变学校的教学体系,也不必盲目投奔校外培训学校,针对孩子的培养目标和禀赋条件,配上合适的校外补充和课外拓展,才是切实可行的英语学习之道。.
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2楼
H爸
H爸
(直行?左转?右走?) 发表于 2008-11-7 10:40
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回复 2#heart 的帖子
光抢沙发不发言,要撤座的哦。
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3楼
H爸
H爸
(直行?左转?右走?) 发表于 2008-11-7 10:46
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回复 4#heart 的帖子
借用餐饮的供食方法:
1、早先是“和菜”——省事,但没有特色。
2、增加了“点菜”——食客不精此道的,无从下手,还是跟着服务员的“推荐”进了“套”。
3、催生了“自助餐”——这个好,一目了然。根据自己胃口,算着兜里的小钱:吃多少拿多少——杜绝浪费,钱多少点多少——不必透支。.
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4楼
H爸
H爸
(直行?左转?右走?) 发表于 2008-11-7 10:47
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回复 5#lmdyj 的帖子
又要偶自我表扬啦?
难为情的哦。
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5楼
H爸
H爸
(直行?左转?右走?) 发表于 2008-11-7 10:53
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回复 11#lmdyj 的帖子
戏刚开场,就等结果?
第十贴差不多。.
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6楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2008-11-7 11:11
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01-“配食”第一步——确定英语学习的目标
我的英语帖子写了很多,有两张值得重看一遍——《外教英语启示录》,根据多年参加英孚外教课程的观察、总结而写,虽然后面有了新认识,但原先的一些思考依然有效。第一贴就是“确定英语学习的目标”,目标明确,目标管理的理论和案例就能付诸实施。
《启示录》(1)
http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=48062&highlight=
《启示录》(2)
http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=49524&highlight=
我自己英语“配食法”的外来思想,主要是五个方面:1、阶梯YOU&ME;2、英孚英语;3、俞老师新概念;4、世外英语教学;5、昂立口译。
这些都是市面上的大路货资源,付了钱就能得到的,但经过家长的咀嚼品味,化成有效的“配食”,就不会再是冷盆里的八小蝶或大拼盘——各行其是,而是像月饼里的七星伴月——星月相伴,融为一体、互辉互映,互补互衬。
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本帖最后由 H爸 于 2008-11-7 11:14 编辑
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7楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2008-11-7 12:10
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02-H爸曾经给孩子确定的英语学习目标
回复 11#lmdyj 的帖子
偶给小H配食,也有一个过程的,随着小学、中学不同阶段而定。
作为家长的英语目标,在小学三年级以后也就逐渐清晰,就是《启示录》第一段“选目标”当中的“三”和“四”:
-从事英语要求很高的职业,如外资企业管理人员,国内企业的全涉外岗位,要求熟练运用英语进行听、说、读、写、译;
-英语达到母语要求,能从事高级涉外岗位,或满足在海外工作、生活和各种交流的需要。
小学直到初中的课外“配食”,就是顺着这个方向思考和配置的。当然,学生在校读书,总得有个参照系:
1、小学的参照系:达到世外小学的英语优秀学生水平。盛大和世外小学的校内英语没法比较,大概从课外课程、等考竞赛上可以看出一些。
2、初中的参照系:达到世外中学的英语优秀水平。同在校内,容易比较,考试成绩之外,也会有活动、竞赛等内容,还有就是英语老师的综合评价。
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本帖最后由 H爸 于 2008-11-7 14:07 编辑
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8楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2008-11-7 14:00
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关于“食”、“粮”、“餐”的用词,似乎没有这么严格的区分。
人也有吃粗“粮”、细“粮”,现在提倡“五谷杂粮”,也有吃主“食”、副“食”、“休闲食品”的。
尊重附中圈内家长意见,需要的话改“食”为“餐”——反正都是从嘴里吃进去的。
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9楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2008-11-7 14:16
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03-学校配给的主餐——吃光、喝光、嚼碎、打包
初中孩子能够进入上外、浦外和世外,就英语学习而言,应该是手捧英语学习的“金饭碗”了吧?捧着金饭碗,就不要再去“讨饭吃”喽。
偶提倡的吃相,比较不雅观一些:
胃口够大的:把自己的一份餐——吃光、喝光、嚼碎骨渣。
胃口不够的:打包,带回家,做夜宵。
落实到学习环节上,就是上课、听讲、活动,预习、复习、练习,测验、作文、考试,都要按照学校的要求做到位。
对于学校教学体系有疑问或不认可的,可以不进这家学校,既然选择了,就无怨无悔,照做一段时间,再来审视和反思。.
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10楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2008-11-14 22:37
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回复 35#fsn 的帖子
近阶段,主要写【琬婷与HELEN】,要忙活一阵子,完工之后再续此帖。
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