楼主怎么这样啊！
增加作业负担，亏你想得出。真的作业都做完了？
靠增加作业量来提高不是学校提倡的，但是学校的作业从来就没有少过。作业分类成硬作业和软作业。硬作业是必须完成上交有时间限制的，而软作业没有必须的要求。学校的特点有很多软作业，在开学或上课的时候就布置了，初一的学生应该非常熟悉这样的流程。自觉学习是学校的特点，没有作业或作业少体现了教学极高的要求。没有时间要求的软作业贯穿在每天的生活中，只要想做作业，是不会没有作业的。最难的是软作业，没有完成的标准，可以一直做下去。
偶不赞成你的信，入学的时候已经被教育透了。校长看到的话，作为家长群体又要被教育了。.

引用:

原帖由 H爸 于 2008-11-4 17:18 发表
“硬作业”/“软作业”——学到一组新名词，笔记记下。

H老大最近一直在各校圈子里溜达，是不是又在琢磨新的话题？.

引用:

原帖由 平衡6 于 2008-11-5 00:03 发表
谢谢各位回复,学习了, 我们自己布置的作业孩子不重视, 孩子在英语学习上是不用功,我有些过多地寄希望于学校了,反思中...想想家长应该如何恰当地引导和督促...
绑架民意可不敢, 也许像世外/立达/华初/等作业多的学校 ...

感谢楼主坦诚！
要知道低于平均成绩，而那个平均是很高的哦！学习有挫折，坚持则是最更好的选择。注重软性作业，这往往是提高学校成绩的关键，而仅完成硬性作业，只能让你保持在中游。不及格的同学也完成作业的，但他们完成作业的时间地点与其他同学不同，因此结果也不同。.

引用:

原帖由 H爸 于 2008-11-4 20:19 发表
先在这里写起来，各位觉得有必要展开讨论，另外开贴。

果然有备而来。请坐，慢慢聊！ 您的话很入大伙儿的耳。.

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原帖由 H爸 于 2008-11-5 16:52 发表
谢谢接纳老H的随心所欲和胡言乱语，原本看到上外附中的圈门有点吓丝丝，是不是家长也要“三好”和“优秀”才能在此插插嘴哦。
当年就是附中招生时要三好学生加优秀少先队员的高门槛，吓得偶们连简历都不敢投 ...

H老大，市优秀家长！.