主要还是自身问题！
当你在玩的时候，在所谓愉快的时候，那些拿高分的在做啥？那就是考试坐电梯的原因。
小语种班，比其他班多学一科，数学，英语比其他班少课时，但是考试是一样的卷子，老师的要求非但不降低还要求超过其他班级，怎么做到？大家想想就明白。如果下次不想垫底就多点辛苦吧！
其实任何一所学校都是如此，何况上外附中，更何况小语种班？光环不是好戴的！指望学校和老师吗？老师会说班上谁谁谁如何如何，你家孩子确实需要努力。.

引用:

原帖由 TEEDY熊妈妈 于 2008-10-15 12:34 发表
我不同意你的观点，这些孩子不是差孩子，如家长有共同反映，是自身问题还是学校问题？
   难道孩子愉快就必定拿不了高分？拿高分就得分分秒秒扑在学习一点不能玩了吗？那强调综合素质就是废话一句。上外会要死读书的 ...

迭位mm厉害哦！我没有说到你，你倒指到我和我的孩子，还要鉴定我的身份，勿作兴哦！就算是风凉话，针对火气也可以降点温度，有益处有何不好？况且我讲的并非风凉话而是大实话，圈子外头还不愿说呢。
只要有子女，你就应该是老师，家长并且学生三位一体。老师是因为作子女表率，终身制。家长毋庸置疑。学生嘛，许多事情需要学习，从哺乳开始！
至于孩子的好和差也是相对不是绝对的哦。进上外附中的都是好孩子，肯定很努力，我了解情况，而且很了解情况，所以你这样说我很不对，很不了解情况。事实上手指有长短，我们不得不认同。和高手过招输了也值，这个“值”的意思，只能回家去想，想明白了，再过招时或许有取胜的希望。希望很快可以听到TEEDY熊进步的好消息，做mm的也许会有新的体会。.

引用:

原帖由 小草密密长 于 2008-10-21 00:55 发表
我是觉得没有世界上本就没有十全十美的，所以调整心态就显得尤为重要了。不过说实话，我觉得仅凭考卷和网上评论就说人家老师是教育质量事故好像有点草率。还有一点是我想说的感受就是，对大多数的中学老师来说，上外 ...

非常赞同你的观点， 只有深刻理解，才能从中悟到真谛！
再说一些实际情况。
附中是完中。对于一所学校来说永远存着重点，每年的重点就是初、高中毕业班！所以没有经过毕业班的学生是无法体会学校的真正能量的。对于新生，从学校来说，以适应为主，在最初的几次考试中确认所招新生的质量是否符合学校将来的发展，至于成绩好坏老师心中自有一杆秤。小学和中学有太大的不同，六年级放在中学度过是个比较馊的主意，也希望这点可以早点回归。一般情况下有七年的时间磨练，学校老师以半个世纪的办学经验绝对有把握保证质量，也绝对比我们家长有太多的经验和说服力。毕竟家长只了解自己的孩子，作为学校考虑的是数千学子，量变引起质变，学校教育并不是家长所能做到的。还有每年都会发生老师变更的事情，有时甚至一个学期就有变更。作为学生就是要适应这样的变化，吸取各类老师的教学精华，最后达到学习以己为主的境界，而学校培养的也是这种境界。
学校的名气只在于入门时的感受，在名校上课和其他学校没有明显的差别，上课就那么回事儿！有的只是对老师的适应程度，这在任何一所学校都会发生。你不可能适应所有的老师，同时也不可能所有的老师都不适应，所以求同存异也是培养今后适应社会的能力。现在的家长都有从学的经历，不妨回顾一下已经淡薄的学生时代，一切都好理解，一切都能适应，孩子也一定会长大成人，也会有让父母仰视的机会，只要父母不太高。

[ 本帖最后由 heart 于 2008-10-21 10:18 编辑 ].