是我应该向你们这些前辈学习啊，尤其是曾经得到你们大家真诚的关心和慰问呢。呵呵 .

可惜，我已经成了教育战线的逃兵，呵呵，真是汗颜。 .

谢谢你的回复。我会朝着这个方向努力的。
我屡次告诉自己要沉住气，不给孩子太大压力，充分相信自己的孩子。（虽然好难做到）
反过来想想，早一点让孩子学会在激烈竞争的环境中学会坦然和保持上进，也是值得的。也许我们还需要时间慢慢适应和平和。但愿一年之后的心态不象现在这么焦虑。.

是的，其实说易行难，尤其是自己的孩子，母亲身上的肉啊。所以我想我们一起共勉来努力吧。相信一定会越来越好的。.

小草说出了我的心声！

除了知识的教育，上外附中确实给孩子们提供了展现自我的舞台，让每个孩子都有机会把自己的个性、特长展现出来！

我接触的几个附中的孩子都大气、阳光、自信，无论成绩名列前茅，还是成绩一般般。
这是任何高分取代不了的，是他们人生最宝贵的财富！.

看来小汪汪是个自信、阳光的孩子，她才能看见别人的自信和阳光。.

我们现在处于cultural shock的适应期，可能和已经平和适应的高年级家长们感觉上有误差。
期望早日达到高年级家长的境界.

还有毕业生的家长呢。.

家有考王可是我们家长的榜样哦.

咋能忘记已经修炼成仙的榜样呢.

呵呵，我已经看到我们预初家长心中的太阳已经升起，阳光已经开始显露，真好。 让我们把培养孩子的大气、自信和阳光放在第一位，把分数的提高放在第二位。在这里和大家分享孩子幼儿园时他们园长的一句话，我一直记在心中：大气的孩子才能成大器。愿以此与所有家长共勉。让我们共同期待孩子的阳光未来。.

那个老师真有才，是说给家长听的吧。.

杀威棒已经见效，下次月考可能会松口气了。.

这才是附中的讨论贴呀，上午我都不敢看了。
继续努力，争取高中转正。阳光，自信，真好！
谢谢了， 小草密密长。.

呵呵，那个园长真的很有才，把个名不见经传的幼儿园搞的有声有色的，这句话是在和我闲聊的时候讲的，他们幼儿园的培养目标，孩子要大气、自信、能说会道，然后就讲了这句话。.

谢谢前辈的鼓励，我们一定不懈努力，争取高中转正，这是孩子4年的最明确目标。呵呵。.

把考试成绩稳定在前150，该做什么还作什么。
不仅要有阳光的心态和健壮的体魄，还要学会在挫折中练就一副坚强的神经，以应付更艰苦的学习乃至未来更激烈的职场竞争。.

小草不愧为名校出来的老师！.

不好意思，我的帖子没有写清楚，实际的情况是我没有回母校任教，至今还有点后悔呢。呵呵，特此说明，可不敢欺世盗名啊。

[ 本帖最后由 小草密密长 于 2008-10-20 17:44 编辑 ].

谢谢考王爸爸的指点，我们更清楚了方向和目标。尤其牢记，该做什么还做什么，所以现在已经开始着手恢复一些孩子原来的兴趣特长的学习，我们更看重的就是未来的人生舞台。我们也更意识到未来的职场竞争才是孩子要长久面对的，所以坚强是必须学会的，百折不挠是我对孩子的要求和鼓励。.

你写清楚的，你读的中学是名校。.

大气，就是有长远眼光，着眼于战略的大局，不计较一城一地的得失。.

是的，这也是我瞄准名校让孩子考的原因，因为在名校，得到的不仅是知识，更多的是开阔的眼界。真的很感谢母校给予我一生的奠基，我现在碰到校友，聊起来大家都很感慨当年得到的锻炼。所以，今天我同样把信任交付上外附中的老师，因为他们有这个实力。尤其是在今天这个教育的大环境里，上外附中所处的地位，让我们还有幸能享受到素质教育的阳光。.

呵呵，还有要能把失当得的悟性，凡事皆有两面，看你从哪面去看。得未必可喜，失亦未必可悲。.

相信老师，相信孩子！
.

讲的太好了，太有才了.

引用:

原帖由 TEEDY熊妈妈 于 2008-10-20 23:08 发表
  两边的数学老师都撞枪口啦！华育的家长那个火爆程度，反了！

我感觉华育的家长比较温和。因为上外和华育是两个理念不同的学校（说重了）。上华育，就是冲着四大名校去的，如果应试成绩上不去，家长当然要急。
对华育我不便说什么，其实家长也要放平心态，才一个月，能看出什么？.

我在圈内也用不着维护上外。
大家有话尽管说，这样也便于学校、老师了解学生和家长的想法，最终有助于教育质量的提高。.

我是觉得没有世界上本就没有十全十美的，所以调整心态就显得尤为重要了。不过说实话，我觉得仅凭考卷和网上评论就说人家老师是教育质量事故好像有点草率。还有一点是我想说的感受就是，对大多数的中学老师来说，上外附中的老师也许真的不够负责，包括原来自己还在当老师时，管的也是很多的。但是，我的感觉是上外附中的教学方式也许更能让孩子提前学会治学的方法和态度。也就是说，为他们未来进入高校的学习打下了基础，记得有个学长的家长曾经说过上外的教学以及各种活动已颇具大学风格。而这个也符合我一直教育孩子的“学习是你自己的事情”这个原则。也许，我真的看的太远了，毕竟眼前的分数也是应该要的。但是我想我们培养孩子难道不是希望他们完整的幸福人生吗，所以就觉得一切都是为了最好的做准备。我想这点上，其实我们很像，都是舐犊情深的家长，只是看问题的角度有点差异。不过我还是很有信心，您的宝宝一定会有很大进步，即使不信任老师，也要信任孩子啊。

[ 本帖最后由 小草密密长 于 2008-10-21 00:57 编辑 ].

“我的感觉是上外附中的教学方式也许更能让孩子提前学会治学的方法和态度。”

我有同感。.

上外的教学以及各种活动已颇具大学风格。
我有同感.

首先声明，我非常赞同”小草"的绝大多数观点和想法，本人也做过老师，高校呆过。但是这句话实在不敢苟同。“我的感觉是上外附中的教学方式也许更能让孩子提前学会治学的方法和态度。”基础的东西不教给学生、试卷不讲解这种教学方式说严重了就是对学生不负责任，谁来教给孩子基础知识呢？外面补，还是家长来教？难到“治学的方法和态度”就是不求甚解？错就错了，知道答案就可以了，不用去分析寻找原因？.

如果这位妈妈想让孩子考到三校去的话，这种担心还有点理由，毕竟教育理念和方法不一样；如果想后想去复旦大学的话，就用不着担心了。而那位数学教师，因为他不了解上外的教育方法，他的观点就不必看重，至于对一次策略性的月考出题模式，就得出“教育质量事故”和“老师不可原谅”的结论，这不是为师之道，至少是不够持重，同时也是对上外附中孩子能力的低估　

最近不打算跟帖了，过半个月，看看163楼的说法对不对。.

TEEDY熊妈妈，你问的问题我也问过复旦附中的数学老师（教女儿小课的老师），他也有这样的说法，我们现在其实补的内容也就是课堂上老师不讲的那一部分提高内容，效果不错，现在女儿对数学老师的课不再抵触，而且听课效果有明显提高。其实孩子都是差不多的，就看老师如何引导，孩子毕竟还小，什么都要靠自己也是不可能的

[ 本帖最后由 happy_angelia 于 2008-10-21 09:35 编辑 ].

还没学会游泳的孩子被冒然抛入大海是要淹死的。.

每个孩子都有自己的特点特长。
我同事的孩子在附中，暑假被学校派去美国交流，英语特别好，数学稍差一些，60几初中时也曾都有的。由于有心理准备，我看到60/70就觉得可以了，80就很好了。有时间还看哈里波特呢，弹弹琴也很好呀。我最讨厌题海战术，简直在浪费生命。计算能力差就练练计算，粗心就打打屁股，课上没好好听讲没记好笔记，就洗洗脑子。当然如果想让孩子得第一，英数都是90几，那还得花工夫，相信天才毕竟只是少数。
还好，咱的孩子不是天才，也没打算得第一（有自知之明），所以较轻松。别说孩子，就是家长也没去找教辅书，前150就可以了，当然最好前100。看来还是得努力呀，努力。.

“把考试成绩稳定在前150，该做什么还做什么”。.

引用:

原帖由 小草密密长 于 2008-10-21 00:55 发表
我是觉得没有世界上本就没有十全十美的，所以调整心态就显得尤为重要了。不过说实话，我觉得仅凭考卷和网上评论就说人家老师是教育质量事故好像有点草率。还有一点是我想说的感受就是，对大多数的中学老师来说，上外 ...

非常赞同你的观点， 只有深刻理解，才能从中悟到真谛！
再说一些实际情况。
附中是完中。对于一所学校来说永远存着重点，每年的重点就是初、高中毕业班！所以没有经过毕业班的学生是无法体会学校的真正能量的。对于新生，从学校来说，以适应为主，在最初的几次考试中确认所招新生的质量是否符合学校将来的发展，至于成绩好坏老师心中自有一杆秤。小学和中学有太大的不同，六年级放在中学度过是个比较馊的主意，也希望这点可以早点回归。一般情况下有七年的时间磨练，学校老师以半个世纪的办学经验绝对有把握保证质量，也绝对比我们家长有太多的经验和说服力。毕竟家长只了解自己的孩子，作为学校考虑的是数千学子，量变引起质变，学校教育并不是家长所能做到的。还有每年都会发生老师变更的事情，有时甚至一个学期就有变更。作为学生就是要适应这样的变化，吸取各类老师的教学精华，最后达到学习以己为主的境界，而学校培养的也是这种境界。
学校的名气只在于入门时的感受，在名校上课和其他学校没有明显的差别，上课就那么回事儿！有的只是对老师的适应程度，这在任何一所学校都会发生。你不可能适应所有的老师，同时也不可能所有的老师都不适应，所以求同存异也是培养今后适应社会的能力。现在的家长都有从学的经历，不妨回顾一下已经淡薄的学生时代，一切都好理解，一切都能适应，孩子也一定会长大成人，也会有让父母仰视的机会，只要父母不太高。

[ 本帖最后由 heart 于 2008-10-21 10:18 编辑 ].

没想到这次关于月考的讨论那么激烈，看了那么多家长们宝贵的经验和感想，对本人感触也大。做为家长，我们最关心自己孩子什么？是成绩？是健康？是快乐？是自信？还是他成长道路上一帆风顺？可能这其中，我们都关心，所以会牵扯出众多的担心和焦虑。其实，回过头想想，他们一天天的长大都是完全按照我们划好的既定路线走的吗？所以，应该是让孩子做最真的自己。
考进上外附中的，都是优秀的孩子，都有自己的优点，学校只是把如何学习好的方法教给孩子，他们迟早会领悟到这其中的真谛。所以，做回我们家长的自我，放手让孩子自己学会成长。
一己之言，由感而发。.

引用:

原帖由 家有考王 于 2008-10-21 10:15 发表
“把考试成绩稳定在前150，该做什么还做什么”。

算上双语班，就到不了150了， .

和华育的一位家长交流中了解的情况他们作业量之大，住校的孩子每晚熄灯后打手电做作业。我庆幸自己的孩子每天晚上9：00可以完成作业按时睡觉，进校一年长高10公分。“身体是革命的本钱”，孩子问我是分数重要还是身体重要我总是毅然决然地说：“在人一生中考试有无数次，生长发育只有一次。”我的观点是学习别人的长处和自己比，每一次都有进步就好。特别佩服的是同学中有个住校的学习又好小说写的也棒！这才是教育的真谛。.

记得好像是双语班之外前170吧，我还打了一点余量呢。.

引用:

原帖由 家有考王 于 2008-10-21 11:02 发表
记得好像是双语班之外前170吧，我还打了一点余量呢。

谢谢前辈， 还好，可以做自己该做的事.

我家的也是1年涨了10公分，有点开心。.

这里的家长都充满的智慧与冷静。
放心吧，孩子会适应，会成长的很好。  只要不事事次次争第一。

[ 本帖最后由 LUCK 于 2008-10-21 11:29 编辑 ].

我这几天检查孩子的数学笔记，40%的题目都只有答案。孩子说老师讲得很快，没听懂。也许自己孩子在记笔记方面也有些问题，但也说明老师的确有点浮光掠影.