预初第一次月考成绩出来了，听说要张榜年级排名的，是这样吗？考试有难度，总的感觉考的比教的难。学校氛围宽松，但需要孩子相当的自觉和较高的学习能力啊 .

D上，十二分地同意，咱家的孩子又被考趴下啦 我们做家长的也被考晕了－－这分数从来没见过的，恐惧ing，都考虑要不要转学算了
成绩好的同学家长能传授一些个经验不，在此先行谢过.

彼此彼此啦，我们家的宝贝说了，以前是希望每次考试100，现在是希望成绩统统及格。我们看到孩子这几次的分数的确是从没有见过的，反正目前见到了，找找原因吧。真渴望有什么好方法。.

再DD，焦虑ing，渴望有更多BBMM光顾此帖.

这次月考比摸底考简单，孩子总分比上次高了28分，听下来其它同学也大部分有提高。可能有的学生适应慢一点吧。.

我家说是下星期月考,也不知道会咋样.焦虑,紧张中.

我女儿说，老师通知了10月没有月考，11月初月考（也是期中考）。.

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引用:

原帖由 angela之mum 于 2008-10-8 12:39 发表
......考试有难度，总的感觉考的比教的难。学校氛围宽松，但需要孩子相当的自觉和较高的学习能力啊

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引用:

原帖由 angela之mum 于 2008-10-8 12:39 发表
预初第一次月考成绩出来了，听说要张榜年级排名的，是这样吗？考试有难度，总的感觉考的比教的难。学校氛围宽松，但需要孩子相当的自觉和较高的学习能力啊

学校高明的地方就在这里。.

月考成绩正可怕，孩子很受打击，家长很受打击。有什么补习的办法吗？.

"学校高明的地方就在这里。"如何讲？.

没觉得这是高明之处

倒感觉有点把这帮小学里耳提面命的孩子当大学生待了，苦了家长.

慢慢来，不要急.

晕,写错地了.

[ 本帖最后由 gongmb 于 2008-10-12 19:09 编辑 ].

引用:

原帖由 安她爸 于 2008-10-11 17:59 发表
慢慢来，不要急

谢谢鼓励.

这就是上外附中的高明之处啦！老师不教只考，学生就得善于总结自主觅食噢。想想老师也怪轻松的，尤其是数学老师除了所谓的教学就是外面扒分，日子好过啊；学生就苦啦，家长更没方向啦。呵呵！各位还得自寻出路啊！这就是生活。.

我家小孩回家说，老师都很认真教的呀！也听的明白，跟的上啊！还特别佩服她们的数学老师，经常鼓励孩子，这次月考比摸底考进步了30多分，数学尤其进步快。老师还说要严格要求她，考不到80分就有你好看啦（当然是老师的玩笑）。我家做完回家作业，听一会儿录音就玩，休息。感觉蛮轻松的。.

果真如此？晕哪.

你不会吧，不是刺激克勒的家长吗，小心挨砖。呵呵，开个玩笑，别介意。.

儿子终于有了大大的进步，冲进了前60名。希望是渐渐适应了新的环境。不要乘“电梯”。.

引用:

原帖由 TEEDY熊妈妈 于 2008-10-13 22:06 发表
你家是克勒的吧，克勒的老师很认真的。本部老师过得那叫轻松，以为我们个个天才啊？苦了家长，我们现在老是跟克勒的家长联系，打听消息，如可以想把孩子转到克勒去。本部家长有同意我说法的，举个手吧！

严重同意.

本部和克勒，就是收钱和不收钱的区别，呵呵！反应在数学上可能比较突出。.

别哭，也别急，慢慢孩子会适应，家长也会适应的，我倒是冲着上外这点来的，因为我觉得孩子的自主能力是最重要的，若干年后，当您的孩子比其他学校的孩子在各方面显示出优势，而不只是会读书时，你就会觉得今天的担心多余了。呵呵，放轻松，平常心。.

引用:

原帖由 TEEDY熊妈妈 于 2008-10-14 12:57 发表

我们这次月考也考砸了，不过还是相信孩子吧，
他们会在失败中调整自己，找到适合初中的学习方法，
给他们一点时间吧。.

引用:

原帖由 小草密密长 于 2008-10-14 14:12 发表
别哭，也别急，慢慢孩子会适应，家长也会适应的，我倒是冲着上外这点来的，因为我觉得孩子的自主能力是最重要的，若干年后，当您的孩子比其他学校的孩子在各方面显示出优势，而不只是会读书时，你就会觉得今天的担心 ...

是因为孩子之间资质的差别？
数学老师讲得贼快，课本可以说是一带而过，然后就是补充例题、考试，基础的东西都没搞懂搞透哪能接受提高的呢？？
课后必然得花时间去奋力追赶.....恶性循环就是这样形成的
还怎么提其他方面什么优势呢
和TEEDY熊妈妈同病相怜的MM.

是否数学基础不一样？这次三班数学平均分大概是84分，90以上有好多个。在暑假自学完成一课一练的话，现在就不会觉得进度快了。都是优秀的孩子在一起再分高下，要想进步得比别人快，那寒假必须抓一下，暑假再抓紧，应该就可以了吧。.

可能还是需要不断总结学习方法，初中老师无论是教学还是教育方法和小学是有很大区别的。慢慢来，不着急，孩子肯定没有太大资质的差别的。当然三班的除外，个别的除外。.

儿子当初在三班，今年三班是怎么编的？.

引用:

原帖由 小草密密长 于 2008-10-14 22:03 发表
可能还是需要不断总结学习方法，初中老师无论是教学还是教育方法和小学是有很大区别的。慢慢来，不着急，孩子肯定没有太大资质的差别的。当然三班的除外，个别的除外。

谢谢
我猜想可能还有一个原因，我们是长宁区的，小学用的是二期课改教材，会不会有影响呢？有没有BBMM知道的？如果是的话怎么补救呢？先行谢过 我急得舌头嘴唇都被火气冲烂了.

我是初一学生的家长，看过上外的数学卷子，觉得老师出题很有技巧，并不单纯是非常高深的奥数类题目（中学的时候我主攻数学竞赛），主要是考孩子对知识的融会贯通， 每道题目都要转几个小弯，偏题怪题其实很少，所以打好基础是非常重要的.

同感。一直认为基础知识是关键，老师出的卷子有水平。.

“陷阱”多多，做题学会分析，整理。可惜偶家的孩子啊，最后写个答案也会写错，分数扣的，血令大第.

对了，老师扣分很重，每道题都是“痛下杀手”，即使过程全对，答案错了还是一分不给，因为老师说
：“平时的十分也抵不上中考的一分！”所以不要单纯看分数，对孩子板面孔生气，要把老师的做法从正面灌输给孩子.

引用:

原帖由 家有考王 于 2008-10-14 22:05 发表
儿子当初在三班，今年三班是怎么编的？

今年的三班是双语班.

当年是小语班.

主要还是自身问题！
当你在玩的时候，在所谓愉快的时候，那些拿高分的在做啥？那就是考试坐电梯的原因。
小语种班，比其他班多学一科，数学，英语比其他班少课时，但是考试是一样的卷子，老师的要求非但不降低还要求超过其他班级，怎么做到？大家想想就明白。如果下次不想垫底就多点辛苦吧！
其实任何一所学校都是如此，何况上外附中，更何况小语种班？光环不是好戴的！指望学校和老师吗？老师会说班上谁谁谁如何如何，你家孩子确实需要努力。.

引用:

原帖由 TEEDY熊妈妈 于 2008-10-15 12:34 发表
我不同意你的观点，这些孩子不是差孩子，如家长有共同反映，是自身问题还是学校问题？
   难道孩子愉快就必定拿不了高分？拿高分就得分分秒秒扑在学习一点不能玩了吗？那强调综合素质就是废话一句。上外会要死读书的 ...

迭位mm厉害哦！我没有说到你，你倒指到我和我的孩子，还要鉴定我的身份，勿作兴哦！就算是风凉话，针对火气也可以降点温度，有益处有何不好？况且我讲的并非风凉话而是大实话，圈子外头还不愿说呢。
只要有子女，你就应该是老师，家长并且学生三位一体。老师是因为作子女表率，终身制。家长毋庸置疑。学生嘛，许多事情需要学习，从哺乳开始！
至于孩子的好和差也是相对不是绝对的哦。进上外附中的都是好孩子，肯定很努力，我了解情况，而且很了解情况，所以你这样说我很不对，很不了解情况。事实上手指有长短，我们不得不认同。和高手过招输了也值，这个“值”的意思，只能回家去想，想明白了，再过招时或许有取胜的希望。希望很快可以听到TEEDY熊进步的好消息，做mm的也许会有新的体会。.

什么是好的学校？学生所拥有的知识主要是在学校学来的，而不是靠校外补课学来的，这样的学校才是好学校。
     我们学校的学生英语基础都比较好，但99％的学生都是靠校外补课学来的，只有超前教育才能跟得上老师的教学节奏。
     真正好的老师寥寥无几，平时学生每天都重复做些简单的题目，而到了考试老师拿一些所谓的好题来折磨学生，看来只有在外补课才能适应以后的考试。
     自身的努力是需要的，但获取知识主要还是应该以学校为主，否则到学校来干嘛。.

同意47＃！我也感觉学校就是传道授业的主要地方，知识道理应该主要来源学校教学活动。以前也一直听说上外的孩子都需要在外面补的，但是最后获得的竞赛成绩等是上外的，其实好的学习环境是不可缺的，进这样的学校对孩子是好的。.

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看来反应的都是数学噢，呵呵！可能真的有问题。.