当初还觉得这个老师挺有个性的,孩子们也挺喜欢上他的课的.
可最近几次测验下来,很多学生和家长都反映他过分看重分数,对学生的积极性打击很大,相信很多学生和家长都希望能学好数学,但这种把学生培养成奥数机器的作法是不是有点过了?.

看来一下子让张老师改变是有困难的,但有必要的话,我希望家长们能共同向张老师提出建议!.

现在就说差距在拉大还为时过早,压力过大未必是好事,从我个人的经历和孩子在小学时的经验,活学活用效果可能更好一些..

引用:

原帖由 非常妈妈 于 2008-10-30 10:55 发表
我感觉当前社会重视分数是应该的，如何让老师提高学生的数学考试成绩才是关键。
我想知道这位神奇老师的教学理念，他关心的是班级里有几个同学在奥数竞赛中获奖重要，还是提高班级里的数学平均水平重要的

说到他的神奇,能够提高学生对学数学的兴趣,并能够因材施教,这是很好的!
但现实社会是应试教育,完全抛开基本数学学习也是不现实的,必竞大多数学生的升学还是要靠学生的考试成绩说话的!
最好是能够做到重点培育,全面提高!.