家里BB上大班了，眼看要上小学了，总想让他考个好点的学校，于是每天晚饭后学点DD。BB的慢不是一天两天了，为此老师也找家长谈了，这样的话上小学功课都来不及做了。可是怎么办呢？伤透了脑筋。现在发现他不但是慢，学东西还不专心，这可急死了MM，家里老爸却一点没事样的，照样自管自。请教有经验的BBMM，对待这样的BB怎么办.

一样,来学习一下..

引用:

原帖由 小百合1120 于 2008-10-24 14:36 发表
一样,来学习一下.

我是急性子碰上慢BB，我算服了他了，但是现在他自己也知道上小学做功课要来不及的，只是在行动上做不到，真恨不得后面有只老虎在追就好了.

我个人认为父母这种紧迫的心情会压迫到孩子的心情的，呵呵！楼上的MM请别生气！你越拿急性子对待你孩子的慢性子，你孩子的信心越没有哦，他会产生自己“不太行”的心理暗示的。其结果是，MM越希望他学得好吧，他越学得慢。试想你自己，被领导狠批后，你能高绩效地完成工作吗？而你绩效最高的时候，或者状态最好的时候是不是感觉到自己被认可、被赞扬的时候呢？更何况是一点都没有心理建设过的幼儿孩子。
  所以，建议楼上的MM先回家后，想办法找到你孩子身上的优点，开心地夸他一下，然后说些“你不仅....而且还很聪明的，不相信我们来看一个加法.（或者其它的问题）...”，这时候一定要给他一个很容易的题目，你能确保他是能够回答出来的，然后再次给他认可，然后说：再给你难一点的，要不要试试....这样的话，他又回答出来的话，你说：宝宝越来越聪明了，比我想得还聪明！他如果回答不出来，你就说：“这是有点难的，但是妈妈一教，保你就学会了！不相信我们试试看，妈妈对你是有很大的信心的！“切记的是，一定要忍耐住自己的急性子，要这样想：我越急，他就越慢，我越稳，他越有信心。饭要一口口吃，强行灌输是出不了天才的。
   以上方法，我给我的孩子试过，屡试不爽的，我孩子进幼儿园小小班的时候很不出众，胆小、也没有信心。但是她老师经常会说她每学期进步很快，现在性格很开朗，也很有信心，在任何陌生环境都能与人沟通互动，智商开发方面、自理方面都很领先了，这其中有我们自己体会的教育理念在贯穿执行中，特别是不和她急是最难做到的，但效果最持久和明显的。个人观点，仅供参考！.

学习！试试看.

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原帖由 adela999 于 2008-11-11 15:22 发表
我个人认为父母这种紧迫的心情会压迫到孩子的心情的，呵呵！楼上的MM请别生气！你越拿急性子对待你孩子的慢性子，你孩子的信心越没有哦，他会产生自己“不太行”的心理暗示的。其结果是，MM越希望他学得好吧，他越学 ...

谢谢楼上MM.

我同意4#adela999 的方法，我儿子也是，一定要表扬了才会愿意去做。
不过我现在担心，现在的孩子都是在表扬中长大，不能受一点挫折，不要说以后了，现在就是了。如果遇到什么问题困难，就不是自己想办法，就找大人，要不就是不开心，不愿意了。
一直表扬也不是办法啊~真不知道怎么办？.

引用:

原帖由 qingqing妈妈 于 2008-11-19 15:56 发表
我同意4#adela999 的方法，我儿子也是，一定要表扬了才会愿意去做。
不过我现在担心，现在的孩子都是在表扬中长大，不能受一点挫折，不要说以后了，现在就是了。如果遇到什么问题困难，就不是自己想办法，就找大人， ...

非常赞同，我家BB是经不起表扬的，写字课老师表扬了几句，不得了了，回来一句批评的话都听不进了，号称是老师说：“我是班里写字最好的，没什么要改的了。”真不知道以后怎么教.

你可以弄个小闹钟，和BB商量好下面要做的事情的时间，然后再做这件事情。
（比如说读个故事，说好10分钟时间，那么就和他说明指针从几走到几就是10分钟）
然后等闹钟铃声响了后，就停止做这件事情，休息一下，或干其他事情。
这样慢慢的，就会让孩子有个时间概念，估计就会慢慢的好起来的。.

问题是这样的话，很多都是半途而废了....
现在的孩子不知道如何来教育？
不过比我们以前要学的东西多了很多，现在才幼儿园啊~~.

我家的宝宝是吃饭慢，洗漱慢，只要是你急的她就不急，表扬的用过，激励机制也用过，可是都是开始有用，几天后又故态复萌，也不知道怎么教育了.

我家的小女孩也是这样，在学校里，老师出10道题目，让他们自己抄写下来完成，我们这个只来得及做7.8道左右，回来还得继续做。
好脾气就是在她的慢性子下渐渐消失了。。。每次到最后都忍无可忍。。。.

慢性子不容易出汗
我家那位是急性子,一急就出汗,皮肤就要出湿疹......夏天到了,....欧麦嘎.