引用:

原帖由 晴晴的妈 于 2008-6-23 22:34 发表
那天在关于快乐女孩南南的早期教育、智能优势和职业发展的讨论后，感到有必要跟踪一下南南的发展情况，就把这个帖子和我的一些看法，转发给了南南的妈妈（她在文章中留下了EMAIL地址），最近收到了她的回信。非常惭愧 ...

晴晴妈,非常佩服你如此用心！

了解南南的近况，也算让我们有一个放心。

晴晴妈自身在选专业方面，受到了太大的创伤。所以，是不是对多元智能有点过分相信了

我儿子幼稚园提的是多元智能，而且也测了多元智能，而且也对照了所测智能，确实挺准的，在生活中显现也明显。但是，我有看到这样一句话“用强智带动弱智能”，也就是说，生活中还是要全面的智能，而不是说，你这一项智能弱，就任期弱，更弱，更弱……

昨天读到爱因斯坦关于对自己生活的照顾——衣服脏得看不清颜色，光脚穿鞋，不知道上哪里买，前妻米列娃不愿意甘当家庭主妇，所幸遇到了表姐，尽管没有文化，但很会照顾生活，终于把爱因斯坦从死亡线上拉了回来，他病了一年，严重的胃溃疡……

平衡的人生还是非常重要

可是，过分平衡了，就可能丢弃了重要的东西

这里面，非有大智慧不可

……

从爱因斯坦看，是一个不合格的父亲；
可是，米列娃也是一个不合格的妻子；
哎，也没有什么假设得了……

只是，看到米列娃，我就想到我将来二个儿子的婚姻问题——一定不愿意资助夫君的妻子，会是事业的绊脚石啊！

爱因斯坦差点英年早逝，还不是因为米列娃离他而去；
就像那次看财富人生，采访脑白金的史玉柱，当年的巨人大厦，还有更早年他的妻子离他而去，史玉柱给我感觉，是已经死去的人又活在我们身边，其实，他的情感已经死了，彻底死了，你看他最后说的那句话，真的是一股凉意袭来，禁不住会打寒战！

我自己觉得还是一定家庭观念极强的人，而且从夫的心理也较重。尽管又是一个自胜心极强，领导欲极强，先生说他只是总经理我是董事长，可是，二人还是可以相携与共啊。米列娃本身是高材生，为什么不能协助爱因斯坦的研究呢？

……

就像近代文坛，有文豪取了白丁妻子，倒是照顾得异常不错；可是，才子佳人却婚姻多不美满。……

关于婚姻、爱情、事业，看来也要旁敲侧击地引导，要找那旺夫的，而不是…….

引用:

原帖由 晴晴的妈 于 2008-6-24 12:03 发表
天哪，从13个月孩子的识字谈到职业发展，竟然到了给儿子找媳妇了。太有意思了。对我自己来说也是教益非浅。智能确实没有测量的必要，并且智能可以一直在发展变化，我觉得辞职在家一年，自知-内省智能获得了长足的发展 ...

非常感谢晴晴妈推荐的这本书.看了一部分……看来,我大儿子的识字问题一定一定要提上议事日程.这是解决问题至关重要的一点!通过绘本，完全实现独立阅读！

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原帖由 晴晴的妈 于 2008-6-25 12:16 发表
原帖由 zhujinhua 于 2008-6-24 23:19 发表


晴晴妈,不过,我们是不是还是有点故意割裂识字与阅读的不可分离.
那些不妥的识字法是该批的，但是，无论如何，识字是关键的第一步。
第二步是引导孩子读好的书，经 ...

给孩子朗读,坚决坚持到底.
但是识字也是不能停.不过，小儿子的识字是不得不停下来了。感觉他这么小，确实有点得不偿失的感觉。再加上，主要还在于这段时间的辩论，严重分散了我的注意力，而且尽管在家，也是有一堆一堆的事情要做，所以，就不得不停下来了。

关键还是，在被大儿子到底上不上名校的事情牵扯着腾不出身来。大儿子身上时间一放多，小儿子马上受了影响。

小儿子白天多与奶奶在一起，在小区里与孩子们一起玩，结果金山话还讲得好一点，而我要他说普通话的“抱”都不肯说了。

唉……

人的精力有限啊。

平衡最重要。
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如果有魔法,不用教，孩子就会认字了。我想，天底下的妈妈没有一个反对孩子会认字了吧？

所以，其实还是在于，小孩子，越小的孩子认字，难度越大，所以就反对声越强。

哎，要是我的小儿子很容易就能认字，那该多好！
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Ada的妈妈 (小学阶段的所有考试都结束了) 发表于 2008-6-27 11:42  只看该作者 个人空间 发短消息 加为好友
回复 272#zhujinhua 的帖子
Ada的妈妈是“小学阶段的考试全部结束”了，所以可以轻松来给我们“点化点化”了。

事实是,我一直太轻松了,作为妈妈,我从来不看早教方面的理论著作,作为母亲,我从来不带孩子去上辅导班,做为家庭教育的主要承担者,我甚至从来没有居高临下地教训过我的孩子.
我不会象其它妈妈们那样,双休日奔波在各种辅导班之间,没有与很多妈妈交流竞赛信息和孩子的学习成绩,也从来不在家校联系册上签字,我有一段时间甚至不认识我女儿的班主任老师.
我只坚信一点,能让孩子快乐的,心灵感动的,就是好的.所以我给她7个月开始就讲故事,只要她愿意听,我就讲,哪怕重复上千遍.我自信我把故事讲得极精彩,我把讲故事当成一种表演,一种享受.而我的女儿从9个月开始,一早起来,她就自己爬去书堆里找书来给我,一边发出不太准确的"书"的声音.所以她会说的第一句话,是书,而不是妈妈.所以她三岁就认字,五岁就可以很好阅读,但都不是我费力教的,她只是听多了故事自然就会了.
我让她自己选择是否学乐器,四岁时她拒绝,七岁时她还拒绝,十岁的时候,她主动告诉我,她要学长笛.于是我给她报名去学,我不督促她每天练习,我发现有一段时间,她几乎整个星期不吹,只是去上课而已,但我也不会为此批评她,因为我们从来把音乐定位为一种业余爱好,既然是爱好,那么练习不练习,就要全看个人兴趣了.我也没让她考级,所以她至今没有级别.但近半年来,她会每天上网找长笛的经典曲谱,听名曲,然后吹长笛,而且吹完之后,经常自己感叹说:"多么美妙的声音啊!如果我能早一点儿接触到就好了".我很高兴,她能自己领略到音乐的魅力,这就达到目的了.而她的长笛老师也告诉我,她是他所有学生中,最有音乐天赋和悟性的.尽管那些学生很多考出了六级,八级.
此外还有很多例子.比如她这次毕业考试又是年级第一,比如她获得了做文竞赛的特等奖,比如她成为国家二级运动员.但最重要的,她一直非常阳光,非常快乐.总之,作为一个妈妈来说,我觉得女儿非常优秀.但她的优秀并不是我紧张,辛苦,苦心策划,逼迫,或费心教育得来的.
我写这些不是想炫耀什么,只是想说明,轻松平和快乐和兴趣可能是教育中最有效的方法.不只受教育者应该如此,教育者的心态尤其应该如此.幼儿教育的具体方法可能并不是最重要的,条条道路通罗马,但教育的根本目的,快乐的人生,是每个妈妈和教育者都不应该忘记的..

好，认同。.

引用:

原帖由 晴晴的妈 于 2008-6-27 10:57 发表

我们看法总体一致。有意思的是，在我写《早期阅读》这一章中，一个小标题，就是识字和阅读，先有鸡还是先有蛋，看，我们多默契啊。
至于“不如美国孩子雄辩”，我解释一下，不是我不了解两国文化的差异，我只想说 ...

晴晴妈关注到了细节。这个更有操作性。.

引用:

原帖由 咪雪妈妈 于 2008-6-27 16:50 发表

今天看到你这个贴子，对于你们家的一分钟管理很感兴趣，具体是什么一分钟呀？请教！

就是这两本书.读起来很轻松,又非常便于实践..

引用:

原帖由 晴晴的妈 于 2008-6-28 09:50 发表
你推荐的这两本书很好，不过，从当当评论上来看，两本非常相近，上面那本是给爸爸的，下面是写给妈妈的。如果二选一的话，是否就选择上面那本就可以了。

二本书,尽管讲的是一个概念,一个倒着讲,一个顺着讲。不过，还是值得二本书都读一读。
像晴晴妈，只读《孩子，你真棒》就足够了 。像我的道行，一定要读《孩子  你为什么不听话》 妈妈看看着办吧。.

昨天的《父母世界》杂志拿到手，其中的长大的奥夫宝宝，让我感触很深刻，那三个孩子，学乐器都是很晚才学的，但是，奥夫——玩音乐是很早就开始了，结果，她们学乐器进展的速度都非常快，一年就过钢琴四级，古筝演奏在再嘈杂的环境里，也是不受任何感染……

今天，世外圈里一个妈妈推荐的名牌小学入学指南等相关书籍订购后到位了，我下午收到，正好儿子今天有一点点不舒服，不想上学，就由着他休息一下。正无聊地时候，拿到这些书，拿起一本，要看。结果名牌小学的入学——数学篇前面的七八道题目，儿子几乎是一口气做完，虽然有一二道需要一些提醒，但是，八九不离十，对他来说是小CASE……

我突然想起，有一次，我们在区政府前面的活动广场玩，一起滑滑梯的一个妈妈，她家女儿小班？中班？她说，每天要孩子做多少道数学题之类的，突然觉得，那种训练，也不见得比我家儿子的数学强多少吧？

……

所以，今天忍不住心情好起来。放起了蒋国基的神笛，好久好久没有欣赏音乐的心情了，想当年，大儿子刚出生那阵，只要一放这个CD，他就停止哭泣，也真是觉得奇怪。最近一段时间，还要去买了一个笛子，吹不好，就吵着要学吹笛子……今天的CD突然令我联想，是不是婴儿时期的喜爱，那他对笛子有不同的情感？

还奇怪的是，小儿子居然在笛子声中睡着了，音乐奔腾，反成了催眠。而妈妈从外面买菜回来，听到放的音乐，竟连说，怎么这么好听？

……

也确实好听。

刚才把自己买的七八本名牌小学入学指导，语数题都研究了一下，突然发现自己有些题目，也需要思考半天，比如有一道题，哪个动物放的屁能保护自己，我一下子懵了，我不知道动物的常识，这是事实，但是，这个问题也未免太无聊了……

把快乐的语文，变成了一个个支离破碎的知识点来考察，来回答，我突然觉得，学习怎么变得这么痛苦。我想，我每天跟儿子亲子阅读，昨晚因敦煌游儿子的机票无法订购而被迫不能携带长子，本来前几天在读的敦煌旅游景点介绍，也被迫中止。

所以，昨天晚上开始读《中国孩子的好榜样——第一任总统华盛顿》，读了二章，儿子同样不胜欢喜……

可是，难道上了小学以后，就每天要纠缠到这些细碎的知识点中去，没完没了？

想想真觉得有点可怕！



想到音乐，音乐的欣赏，突然计划把世界著名的钢琴曲一一采购回来，现在开始就要多多欣赏，这样子儿子才有一天，把那CD都变成流淌在指间的音乐。

因为君实妈妈音乐律动课程的学习，自己对音乐律动有了认识，而且，在念儿歌的时候，也注意韵律的呈现……包括现在儿子练琴，我基本完全由他自己负责，我觉得，那是最最重要的了……

晴晴妈看得远。当我走得有点过的时候，通常会被你点醒…….

谢谢晴晴妈的好建议。
上周六，在网上为了洗自己的清白，激动了一整天，先生从上海送儿子小荧星回来，我还意犹未尽，他极其抗议，说我根本没有好好带儿子，尽泡在网上，真把我气得……

我跟他说，我读了这么多书，如果不思辩，那么那些书读得效果就会打折扣，你看我像是那种整天泡网无聊的人吗？实在是旺旺网上的妈妈们，一个个非常有才，而且也口味相投，我们可以针对某个观念可以讨论学习，思想激荡，这对一个人的成长是非常有帮助的……

还有，自己的名校情结非常严重，我去旺旺网，也是为了解决我的名校情结的。……

先生不理会我的解释，是觉得我不像话……

也是，这一段时间，光记着辩论，把小儿子的早教问题又彻底给搁下了。真是郁闷。等这次旅游回来，我要好好地把早期阅读这一块耐耐心心地做起来。

昨天，儿童之家的豆豆小会员比我家弘毅大了五个月，也就20个月吧，她妈妈说，现在每天晚上就拉着她到楼上去，要妈妈给她讲故事，而且有些故事，比如大石头低下藏的是什么呀，豆豆就会来纠正妈妈，最喜欢听一个《小丫丫发脾气》的故事，每天都要讲一遍，豆豆妈妈是一个月来一次儿童之家，就是每个月有亲子活动的时候才过来，每次妈妈总会借很多很多的故事书回去，上次借的鼠小弟，她说她家女儿不喜欢，我想，对20个月的宝宝，故事还比较难以理解吧？三岁多的孩子，都超喜欢这个故事……

我分享了ADA妈妈的经验，还有前二天到儿童之家的一个一年级男孩子的妈妈，我们小区的，她说，他儿子期末考，语文100分，小的时候，很小的时候，出生的时候开始吧？她就每天给儿子读故事、儿歌，自己非常喜欢这样子做，而且做起来也特别开心。有时候忙也会没有做，但是，平均下来，每天至少有半个小时以上……

豆豆妈妈听了之后，感叹地说，还好听到这样的榜样的故事，否则，她真的有点坚持不了了，已经二个晚上没有讲故事了。这次，她又借了好多书……

她谈到这次过年时回老家，先生老家，结果，那边的孩子都不用尿片，所以她婆婆对她意见很大；而看到一岁多的宝宝还在吸奶，也是看不惯，所以，豆豆吃到15个月就断奶了，本来妈妈还是很想喂下去的的，可是……

我本来要推荐《让孩子做主》小巫的这本书中有关于大小便的理性解释，可以帮助解决妈妈的心结，可是，实在是太忙了，竟忙了拿这本书给她，后来她走了，今天清晨才想起来，忘了这件事情。

昨天的亲子活动，是小区双语幼稚园的园长公益主持的，所以，来了很多宝宝和妈妈爸爸们，所以，很热闹，反过来也有些事情没做好……


……
所以，我已经完全相信有魔法识字法，那就是通过亲子阅读。那是一种神仙相助的方法了……轻松自在，妈妈快乐，孩子喜欢，这不是神仙法，还是什么呢？


旅游回来，我要好好地计划一下亲子阅读计划，小儿子的阅读计划……
回来，我还会慢慢地把与15个月的小儿子的阅读进展，汇报在这里。希望跟大家一起相互交流经验……



所以，我现在也已经跟先生讲，我在旺旺网，是在写作呢，又不是浪费时间。对儿子也是这样子解释。又找了一个全职的在家的好理由

[ 本帖最后由 zhujinhua 于 2008-7-1 18:14 编辑 ].

烫伤在家,不能活动时,小儿子居然像模像样地看绘本.

引用:

原帖由 kenco717 于 2008-7-25 14:31 发表
现在的孩子压力大?是来自父母还是社会？

来自自己的心.

弘毅的早期教育，我该如何着手呢？

讲故事，现在他好像还不大懂。而我最近又为大儿子的各项事宜，还有自己的事宜，搞得头昏脑涨的。接下去辅导他一星，还有二周要考试。
小儿子讲故事又似乎并不是很愿意听，而且也没有养成良好的习惯.

引用:

原帖由 钦钦宝宝 于 2008-8-4 08:12 发表
我要教,她爸还不让教呢!我们20个月了.

有心的话,就给孩子看各种图画书,用生动的语言读给他听.

引用:

原帖由 晴晴的妈 于 2008-6-30 13:34 发表

早教，最主要的是兴趣的引导，和习惯的养成。如果早教沦落为，读、写、算，那么早教就是无源之水，无本之木。三年级的时候失去学业上的竞争优势，是一点也不奇怪的。就算这种读、写、算的优势勉强保持到了考大学。大学毕业后，社会上早就不看你的读、写、算能力了，而是看你提出问题和解决问题的能力，看你的创造力。那时，除了把学过的东西理解和背出来，把领导的话理解和遵照执行，孩子还有什么优势可言呢？

再看晴晴的妈的这句话，感觉特别对心眼。以前不是这样子想的。也许，连学的意愿都没有，更谈不上习惯了。现在大儿子各项学习的意愿是蛮强烈的，但是，自我管理——也就是习惯很糟糕

刚刚在窗外大哭，因为我为每天的圆桌报导，8点多就回来了，可是，我在的时候，他一直不练琴，一直到我走的时候，还没有开工，可是，我真走了，他又急哭回来了，他好害怕。我该怎以对待他的这个严重问题呢？

我早点回来，还可以给小儿子看晚安哈哈，给他讲点故事之类的

前二天是我妈妈在陪着大儿子练琴一事，可是今天我妈妈还在伺侯她在小区外面开垦的一块地

儿子的学习习惯与时间管理，是一个很严重的问题。我自己也需要反思.

引用:

原帖由 myladder 于 2008-8-5 16:50 发表

我觉得早教不一定要用完全的书本语言,肯定要用普通话,但是文字说明太强是没有生活来源的.
我觉得要生活化, 可以就一花一草一木, 身边的很多事情可以见缝插针地说给孩子听, 和孩子交流. 到了一定的年龄. 就讲小故事, 再后来可以编故事, 让孩子自己来结尾等等...

这样子自然很好啊。可是，对很多不会讲故事的妈妈，可就犯难了。所以，花一点钱，买那些经典的绘本，比起不会编故事，又硬着头皮上，可是走了捷径了。美的图画加精彩的文字，一点不逊色于妈妈的天方夜谭啊

不过，没有书本在手，随便讲一些故事，儿子也会听很很入迷的.

豆豆能记住所有书宝宝的名字，而且天天要妈妈给她讲故事。豆豆妈讲来，我都羡慕极了。什么时候，我家弘毅喜欢我讲故事给他听呢？

主动要我讲故事给他呢？.

弘毅的早教问题自从这个帖出师不利后，就一直停在那里，早期阅读也一直没有非常理想的导入。主要是儿童之家的管理也没有规律起来，而且因为习惯没有养成，所以，就一直有点乱轰轰的感觉。主要是小的，自己没有要求，在那里玩来玩去的，也没有耐心来听我讲故事

不过，我又听说一个宝宝比我小一个月，可以已经每天要听妈妈讲图画书半个小时，而且问她都知道，真不错

下一步，无论如何要重视这个事情了！！！！.

围棋已经放弃了。儿子实际很想学的。可是，我考虑到时间的安排，现在就以武术和钢琴作为特长来培养，其他项目，全部列入爱好。包括围棋、书法、游泳、小荧星的影视表演……

时间非常有限。学业都没有抓起来。字也没有再识了……就是加强亲子阅读。

关于大儿子的问题，有单独的帖
http://ww123.net/baby/thread-4554511-1-1.html.

引用:

原帖由 多妈-蓝 于 2008-10-30 16:23 发表

难道晚于11个月会走路就是不正常？是父母的过错了么？
LZ这样说也太。。。
每个孩子都有自己出色的一面，在这方面比较落后的话，在其他方面可能就是优秀突出的。
作为两个孩子的妈妈，我想LZ应该很明白

晚于11个月走路怎么会不正常呢？
对儿童来讲，成长的环境不一样，就会有不一样的表现，一岁半会走路，也不见得太差
相对而言，如果婴儿期的运动能力得到的发展缓一点
可能，其他的能力上去了
只是，就运动能力而言
不会爬直接走的孩子，肯定要弱一点。
……

我没有去看我的原帖，可是，我想我陈述的意思就是这个意思。是不是妈妈有点误解了？.

引用:

原帖由 文文方方妈 于 2008-10-30 11:19 发表
这个帖子让我看后很是感慨，我是在家全职了三年半，大女儿三岁半，小女儿一岁八个月，我再次上班。由于一直是自己带孩子，没有请保姆，奶奶一起生活了几个月，所以对孩子的整体发展比较了解。大女儿是在二岁半开始识字的，无图字卡，每天十分钟，一边认字一边玩游戏，很快就认识了几百个字，后来从阅读中认字，每次讲故事，她都要求自己看着讲，现在有1000多个字了吧，经常自己拿着书看，而且小故事她能读给我听，（我希望有一天她能讲给妹妹听），期间有段时间我担心她只看字不看图，会影响她的识图能力，后来我发现她只看有图的书，而且图和字都看，我就鼓励她不认识的字可以从图中了解到，她从今年9月底（三岁八个月）开始做逻辑狗，到现在开始做6－7岁的强化段，做题基本是她自己读，自己做，每天从幼儿园回来就是看书、学习、做游戏，她很习惯这种生活，这个习惯是我一直要培养的，前些时候我在幼儿园给她报了画画班，她非常喜欢，她的大运动也是很出色，3岁半入现在这个园时，老师做测评，八项指标均达到5岁孩子的水平，从大女儿的教育来看，综合培养，注重好习惯。
　　小女儿由于我在家时间不多，没有向她姐姐那样系统培养，但由于从出生就有小伙伴，所以她的语言天赋很好，一岁九个月就可以很准确表达自己的想法，能说二句完整的句子，她没有姐姐好学，但她的性格很淑女，不同的孩子性格，不同的培养方法，对于小女儿，我不打算教她太早认字，而且注重修养的培养。
　　综合两个孩子的情况，我想做为家长，可以仔细观察，结合自己孩子的特性，希望自己的孩子将来成为哪一方面的人才，就从小注重这方面的培养，中国有句古话：三岁看老。孩子有意识的抚养和无意识的抚养，我想今后会有差别的。
　　一天上小学五年级的外甥女对我说：“我最喜欢周杰伦的《听妈妈的话》这首歌，如果不是他妈妈从小逼他弹钢琴，他不会有现在的成绩，虽然他当时很不情愿”。要打有准备的仗，不会很累的，而且乐在其中。

你的女儿的识字导入很早啊
智力方面的发展已经超优势了
可是，我在想，是不是其他方面也要跟上
比如说运动，才艺？
也许您也在培养，想听听您的观点。

关于孩子的识字事宜上，向你学习了.

其实，我现在大的那个，要精力都集中在钢琴、武术、书法、影视表演等等，钢琴已经进入比较深的599的51条，越学越觉得吃力——我觉得吃力。
……

所以，“逻辑狗”或者“识字”或者涉及智力方面的学习方面的，都没有任何的安排。

我想，这些到了一年级，再导入也可以吧？.