当时有一个6K，六周/德国的，我们排不出时间，就去了1W2，30天/德国的。
出国的好处不在于价格便宜，关键是能找到好的机会。.

我说的这两个项目，都是教委的交流项目。至少不赚钱，也没有很多教师“搭车”。
在那边，除了买东西带回来，是不用花钱的。好的住家开车带你到处玩，也到别的国家，我们的住家的家长是两位音乐教授，每周有四个晚上在大剧院演出，所以只在国内玩，不过每天给零花钱。
那一次交流，上海共20人，来自4、5个学校，记得有上中、格致、位育（华泾路的）。上外是五个。后来德国也对等地派人来交流，他家的孩子来上海，我们带他到西塘玩。我家孩子在准备参加全国竞赛，所以德国孩子跟着别的孩子出去两日游，我们分摊了100多元费用。有的孩子提出到西安玩，结果由大人带去，双飞，花了不少钱。这一次的好处是，那个团队来上海之前，德领馆先安排他们在北京旅游，减少了我们的花费，否则，北京市一定要取得。

所以，交流也是要区别一下的。另外几个学校（上中、格致、位育）都经过了严格的挑选。.

有的孩子之所以提前被美国学校录取，是因为在交流中展示了才华。我在12楼的话也包含了这个意思。.

高二暑假。.

其实初三暑假也可以的。当初这个年龄的孩子都插队落户了。.

当时读三中心小学（五年制）的孩子，中学毕业还不到16岁吧，也一片红了，我姐就是.

见仁见智，不堪回首。
举这个例子，只是说，初中毕业出去交流问题不大了。.

想起一个笑话。
当时去德国的共20人，来自4、5个学校，记得有上中、格致、位育（华泾路的）。上外是五个。领队的是位育的。小儿算是一个学生头。当时除了上外的学生，别的都不懂德语，所以小儿兼做翻译。他把领队老师的话篡改后翻给德国人听，又在翻译德国老太的话时改动她的话，为交流的学生争取点利益。翻译时，上外的学生都在偷笑。.