女儿带回来一张公文数学报名表，一本正经地说：老师说最好要报，不报公文的话奥数就不能报了。我问女儿：那你心里面到底想学这个吗？女儿说其实她不想学。
既然孩子没兴趣，也不必特地去学了吧，可是她以前幼儿园的同学都报了，而且老师的意思好像要报，我又没方向了。
学公文到底有用伐？请大家谈谈看法。.

公文不打算报了，一方面是因为已经报了模型班，还准备英语补一下，时间排不过来。二是觉得公文比较枯燥，基本上是机械地做题目，没什么意思。.

我觉得现在家庭教育有个误区,过分尊重孩子的兴趣.可是要搞清,除非以后有移民打算.在现在这个教育体制下,你给孩子一个他有兴趣的童年,他就要过一个无趣的中年.
没有一年公文班的学籍就不能上奥数班.我开学还看到有家长和老师搞,他们没上公文班,但是坚持要上奥数班.
其实公文班一点意思也没有,也就自己班上数学老师教教.但是我们改变不了现状就只好适应啦.
如果有这个心理-人家都上奥数我家孩子不上我也无所谓.那就不要上公文班.的确超无聊..

昨天特意去咨询了一下三年级孩子的家长，公文到底是否要报名？是否会影响今后奥数的选拔？
他们的孩子也是一年级学公文的，一部分原因也是迫于老师强调了奥数选拔资质，结果学的苦不堪言，孩子学会的第一个成语“恨之入骨”就送给了公文。现在已经停止学了，至于奥数，这个班级是面向社会招生的，一个班学生人数众多，有很多也是没有学过公文的。
真不知道，为什么老师要强调一定要学公文？.

可能是如果没有奥数的诱惑,公文班就没人上了.这就是教育产业化.老师授课也搞的象商品促销..