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原帖由 teresa_liu12 于 2007-3-12 10:54 发表
其它很多BBMM们都能明白学校里成绩的好坏并不能代表什么，考不到第一，拿个第二也行，只要不混在倒数的名次里，不留级就行了。等到真的长大后，成绩好的人未必比成绩差的人日子过得好。想我们小时候，有多少BBM ...

看到这里想起我姐姐来，我外甥在我姐姐当老师的中学读书，考试就希望我外甥考第一，来满足她的虚荣心，偶尔没有第一她就气急败坏，我就说她，她中学的时候成绩比我外甥差多了，有什么资格说外甥，何况她整天忙得要命，外甥的学习都是姐夫在管。。。一到这个时候我就和姐夫一唱一和贬低姐姐，很过瘾的~~~ .

嘿嘿，比我家宝宝小25天.

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原帖由 qinqin_jl 于 2007-3-12 14:22 发表

这个信息很重要，都是好学校，再不好也是一定台阶上的。
最近就在考虑我家那个受不了打击的家伙是让他挤进名校默默无闻，还是到一般的学校里面做矮子里的将军（因为有关系可以照顾孩子）。
好学校还是有好的 ...

要是让我选择我一定选矮子里的将军！！！我记得我初中是我学生时代最黑暗的日子，就是因为阴差阳错进了重点班（人家有门路都未必进得去），学习从名列前茅变为默默无闻，那种心理落差真是无法形容，直到高中才有豁然开朗，我觉得自信心很重要，有自信精神愉快，身心健康发展才是重要的~~~.

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原帖由 咖啡店的小肥猪 于 2007-3-12 14:53 发表
每次进来看这个帖子都要乐。不知道为啥。。

对了，突然想到的。

如果可以定出幸福人生的普遍定义，那么可以一起想想，哪些参数是可以影响幸福人生的。
毕竟有先天的，有后天的，

先天的，比如说，
生 ...

看到咖啡店的小肥猪的这个回帖,第一感觉小肥猪是编软件或者数学算法的。
记得以前听客户说清华做的一个电力负荷预测软件，要得到预测结果，先要输入很多很多参数，参数多是多得勒，更郁闷的是有些参数没法确定该输入什么值。。。软件做的确实好，考虑全面，提供很多模型，但是最终客户还是觉得没法用。
那么幸福人生定义的参数是不是有些也没法确定输入值呢？有或者每个人对这个参数的理解不同，输入的值标准不一样呢，那么到底有没有幸福人生的普遍定义呢？.