50%考学生,50%考爷娘,大家一起烤.
小人功课好,有机会;bbmm"功课"好,也有机会..

接都都妈的灵子,第一门功课是"数米".
第二门学啥么子?.

60年代取消种族隔离制度实行黑白同校时,也采取硬性打散师资和生源的措施,以达到"结果公平"的目标.但20多年后,天生的文化与经济背景差异,又使得"结果公平(平均)"逐渐自动消失,不仅有公立私立的差异,公立本身的差异也比60年代更大.但我们所接触到的资料,都说老美的教育'好,公平",其实是赞同其程序(制度)上的公正公平,也就是象小毛驴妈妈所言,我们可以也必须接受结果上的差异,但我们期望制度与程序上的透明与公正..