坦白说, 我从你的描述里, 看到的是幼儿园孩子如何学习技能, 而非广义的知识. 当然你可以说下棋, 弹琴, 骑马里都有知识在里面. 不过这类知识毕竟是有局限性的, 而且你也不能保证老师在让背谱的时候告诉他为什么这个谱要这样设计, 如果没有谱, 他自己能想出这么走棋吗? 琴也是, 是单纯地锻炼技能, 还是在领略音乐的魅力, 感受音乐家演绎曲子时的感情.  会弹琴, 不见得就是懂音乐, 反过来, 懂音乐了, 不会弹琴又如何?
对绝大多数孩子来说, 学习广义的知识比学习技能更重要.  

不过, 你的一个观点还是很不错的, 那就是坚持, 如果在自己的兴趣点下坚持, 那是实现自己的理想的重要因素, 如果在自己非兴趣点下坚持, 那是折磨人. .

引用:

原帖由 玥玥妈一抹清茶 于 2009-8-4 13:18 发表
楼主有空可以带她去参加学习《弟子规》学习营，大部分孩子改观很大，能量不可思议！
http://51mind.com/read.php?tid=401&fpage=0&page=1，纯善至净，终身免费！

您好，看到您发的网页很感兴趣。但活动时间是2日已过，怎样才能查到下次活动的时间?谢谢！.

首先很高兴和你探讨，其次针对你的问题解答如下：
1.“我从你的描述里, 看到的是幼儿园孩子如何学习技能, 而非广义的知识"
孩子已掌握了阅读，可以自己从书本里收获一切的知识。目前阶段，我们要做的是挑选帮助他扩大知识面的书籍。文学科学百科他都会自觉阅读。
顺便说一句，识字是技能，阅读是兴趣。但不识字就不能阅读文字，不能培养阅读兴趣。当然也有极少的孩子是因为想阅读所以去识字的。

2.“琴也是, 是单纯地锻炼技能, 还是在领略音乐的魅力, 感受音乐家演绎曲子时的感情.  会弹琴, 不见得就是懂音乐, 反过来, 懂音乐了, 不会弹琴又如何? ”
涉及到找个好老师的问题。
有的孩子如果坚决反抗不喜欢乐器，或暂时没有条件学，不一定非要学。家长也可以买些音乐的书籍给孩子看。兴趣是可以培养的。我买过一套歌剧的图书，精美的绘图本歌剧故事，配上CD，孩子非常喜欢，对他来说深奥的歌剧通俗了。
但孩子不是全能的，对于先天不强的项目，兴趣很难培养的情况下，可以采取其他方法。
如我们孩子不喜欢画画，怎么都画不好，OK我们放弃了画画，转而教他欣赏。
购买适合孩子的书籍，同时带他去博物馆。比如有一套名画绘图本很好，把一幅幅名画串在一个个小女孩的故事里，每一册都是一个流派的主题。孩子不擅长画画，但他知道了什么是印象派什么事野兽派。。。。，知道了一副画可以这么美。
当然这限于孩子先天能力不足的项目。

3.“而且你也不能保证在让背谱的时候告诉他为什么这个谱要这样设计, 如果没有谱, 他自己能想出这么走棋吗?”
教过我们的每个棋课老师都会讲解整盘棋，然后才会背谱，不然死记硬背又是盲背怎么背得出来？
老师当然也会问，下一步如果你们走该怎么走？这是正规教学都会采取的呀。
重要的是根据孩子不同的水平跟对不同的正规的老师。

对家长来说，孩子的兴趣并不容易及时准确地捕获，而且孩子的兴趣也很容易转移，所以
1.不能对孩子的要求太高了，一步步来，什么事情都不能操之过急。
2.培养孩子的兴趣（实在不适合孩子的项目要坚决放弃,家长换一个角度来看问题）
3.孩子的精力是有限的，增加兴趣项目学习要慎重，不要学习熊瞎子，捡起一个苞米而丢了另一个。
但是反过来说，学校的教育对大部分孩子而言都是不喜欢的鸡肋,是不是可以由着孩子不去上学呢？
做个好家长真的很难。

[ 本帖最后由 ROBYN 于 2009-8-5 10:03 编辑 ].

引用:

原帖由 家有一小女 于 2009-8-2 15:42 发表
女儿4周岁了，现在在学国际象棋，每天都有连棋的时间，她自己也知道的。
可是每次开始下棋的时候，她总是特别不认真，一边哼这小曲一边小手扣扣这摸摸那，心思一点都不在象棋上。有些有些内容下了好多遍了，你催他快 ...

看了你的描述，好像我和女儿的斗争，不过我们是弹钢琴，一年前我们放弃了。也看了很多楼上妈妈们的回复，但只能说孩子和孩子是不一样的，书上的东西可能适合大多数孩子，但对于我们家的孩子还是不大适用的。在4岁时，我们学钢琴，状态和LZ的女儿一样，我也每天在骂与后悔之间循环，我也很担心孩子的学习态度及专心程度，很担心她上学后还会延续这种状态，担心上学后不能专心听讲，但后来我将钢琴停了之后，她上学了，我只是告诉她上课听讲的重要性，告诉她上课听好能事半功倍，便不再管她（其实心里是惴惴不安的）。但后来开家长会，班主任老师在众多家长面前表扬了女儿，说她是班上听课最认真的同学，这让我大吃一惊。包括上学后的作业，她有时候也会拖拉，也会粗心，我发现反而是我不管她，她自己做得会更好，如果我刻意去管她，她却会对抗的。
所以，现在虽然我也还是会着急，但都是忍着，只是督促她，告诉她事情的重要性和后果，由她自己去决定做事的方式和进度，效果反而更好。
请LZ放宽心，孩子还是知道轻重缓急的，该放手时就放手，到了一定年龄，会懂事的。.

对家长来说，孩子的兴趣并不容易及时准确地捕获，而且孩子的兴趣也很容易转移，做为家长来说
1.不能对孩子的要求太高了，一步步来，什么事情都不能操之过急。——————————对楼上的这段话，女儿一年多的学棋生涯，让我颇有体会。
我们女儿学的是围棋，应该说女儿从小就很爱动脑子，也不怕困难。但是，有一段时间，女儿做死活题的时候总会很沮丧，说“我不会”。观察了一阵子，我发现，可能有些题目的难度真的是超过她能力范围过多了，即使她动足了脑子，也得不到正解，让她充满了挫败感，象猴子跳一跳也摘不到的苹果，让她觉得，即使我努力了，还是达不到目标，她就没有兴趣了，这时如果把难度降低一点，也许跳一下还有希望摘到，孩子也许也愿意去努力一下。.

我们也是这样，孩子经常会说这太难了，我肯定做不出来。
我们对他说得最多的是“你很棒”，即使他题目没有做出来，即使比赛成绩不好
一个人如果对自己没有信心了，怎么会学得好？
所以我们要多多鼓励他，适当时候偶尔凶凶他，嘿嘿.

引用:

原帖由 胡豆妈 于 2009-8-2 15:59 发表
1）真诚向女儿道歉，发誓今后不打她。把不打孩子写在纸上，贴在墙上，让全家人督促。
2）自己找一个学习主题，每天花1小时学习，可以是英语、法语、葡萄牙语、书法、下棋、编程、汽车修理等等，你有一点兴趣，但是不 ...

真幽默，有道理。.

你回答我的1,2,3,4点, 真的很好啊, 看起来是个非常理智非常有教育方法的家长.
如果你把这个1,2,3,4点放在一天12个小时练棋前面告诉我, 我就不会去纠结那个12小时了. .

12小时是学棋到我们这个程度小孩必须经历的阶段。我们算是和蔼教育
看看其他大孩子的学棋道路，家长打骂甚至对女孩子飞起一脚的都有的，但这样打骂下孩子还是成才了。
所以LZ的问题也不是问题，适合下棋的孩子再怎么样折腾还是适合的。
如果不适合再怎么逼也没有用的。.

这是一个观念问题.
家长是要培养一个某项技能的"才", 还是在养育一个孩子.
你说的某项技能上的"成才", 我是这么看的
如果对孩子打骂能成才, 一般我选择不打骂
如果对孩子不打骂要学坏, 那么我选择打骂

棋也好, 琴也好, 画也好, 是一种让人生活变得更高尚更美好的精神享受. 如果靠打骂成就这种才, 和这个艺术本身是相违背的. 好比, 体育原来是为了强身健体, 但是为了当冠军, 就不得不做伤害身体的超强度锻炼, 这个是违背体育精神的..

引用:

原帖由 ROBYN 于 2009-8-4 09:45 发表
伤脑子？那国际棋联应该取消8岁组的世界性比赛吧。
学棋是开发智力的，国象比围棋也简单，计算方面没有那么惊人。
而上海孩子学棋都没有想走专业的，仅仅假期的12小时是成不了世界冠军的。
但不管学什么如果要稍微 ...

你的观点不适合儿童教育，一个人在最初的6年中，就是应该广而学之，非常忌讳专一学习。在任何一个单项中过于投入都是非常不好的。.

兴趣培养目的是什么？找到孩子适合的项目。
没有找到的家长呢，只能继续找。
既然找到了，当然要培养，虽然没想过走专业
就象前辈教导我们的一样“我们以前也不想走专业，但到了某个程度了，自然就想了。”比如拿到了城市冠军的就会想全国冠军，拿到全国冠军了就会想世界冠军，这也很正常。
如果龙虾你的孩子某个项目也到了这种阶段，可能我们讨论起来就和谐了。
不进则退，是很简单的道理。.

我们没有专一学习，我们也不处在人生最初的6年。
你没看清楚。.

这次活动时间是8月8日周六上午9点-11点30分，具体安排可看链接。
http://www.51mind.com/read.php?tid=449.

和这位妈妈一样，有时候宝宝不按我的意志行事，我也会打他的。总说要反省，唉，到时候又管不住自己了。.

我的椎间盘不争气，经不起此项运动
上次看到个女士，练习骑马跨障碍，背挺直的，风度真好，羡慕~~~
可我又熬不住，出去旅游只要可能都会设计骑马项目，过过瘾
我们离太远只好周日周六去，享受不到特价了.

啊？这样子的啊，便宜没好货。
现在虽然自己不能骑，可看到小人在高头大马上扬鞭策马，有模有样，兴趣盎然，还是很开心的。
这次打算带根胡萝卜去给我们常骑的28号吃。.

28据我观察有两个毛病
1.跑快步到了转弯喜欢停
2.跟在其它马后面，人家停它也停
儿子在教练指导下--注意拉缰绳的技巧才有所改善的。.

太形象了，“每次都恨不得拿嘴去亲人家的屁股”。O(∩_∩)O哈哈~.

龙虾家的孩子寻找兴趣和培养兴趣的目的是, 让人生更丰富多彩. 让郁闷或者无聊的时候有个事情可以信手掂来把玩着打发时间.
万一搞不好, 长大了把兴趣当成职业, 那肯定是小龙虾在某一阶段自己去把兴趣爱好发扬光大了.
在我的立场, 我不会过早地把她的时间重点分配给某个项目的..

你说得很好“寻找兴趣和培养兴趣的目的是, 让人生更丰富多彩.”这也是我们的目的。
但对我们来说，如果棋也这样对待的话，就意味着放弃，我们和孩子都舍不得。
兴趣是可以培养的，技能是必须练的。没有轻易到手的技能，只有早三暮四的兴趣。
还是那句话，不到这一步你不会明白的。我们上学时以学业为重，而假期是长棋的时候。而外地孩子哪怕上学时都是上午上课，下午练棋，我们这样最多只算玩票。
上学时，周末我们也只上一天的棋课，拒绝上两天，拒绝放弃其他爱好，周日给孩子一整天自由自在玩耍的时间。我自认平衡做的很好了。
举个例子，如果你家小龙虾学弹琴，音乐附小的老师告诉你“孩子有天赋有前途，希望你好好培养。”你怎么想呢？
我家QQ不指望他成为棋手，但希望他知道学无止尽，不断坚持和进步。
另外，这个问题我不会再讨论了。到了这一步的话，你自然明白。不到这一步，说也无用。

[ 本帖最后由 ROBYN 于 2009-8-6 13:58 编辑 ].

引用:

原帖由 ROBYN 于 2009-8-5 09:55 发表
首先很高兴和你探讨，其次针对你的问题解答如下：
1.“我从你的描述里, 看到的是幼儿园孩子如何学习技能, 而非广义的知识"
孩子已掌握了阅读，可以自己从书本里收获一切的知识。目前阶段，我们要做的是挑选帮助他扩 ...

你说得真好！
问下你说的那套小女孩的名画欣赏书叫什么？我们家的对美术特感兴趣。.

我记不清名字搜了一下，原来有这么多种，都贴在下面。
我买的是9、《凯蒂游名画：凯蒂的画展》(Katie's Picture Show)，但出版社好像和下面列的不一样~~~
《凯蒂游名画：凯蒂遇见印象派画家》
《凯蒂游名画：凯蒂和蒙娜莉萨》
《凯蒂游名画：凯蒂和向日葵》
《凯蒂游名画：凯蒂的嬉水记》
文图 / 詹姆斯‧梅修（Mayhew, James）
中文版出版社 / 鹿桥文化（2005、套书）英文版出版社 / Orchard Books
6岁小女孩凯蒂和奶奶一起逛美术馆，展开一段神奇的冒险故事，每幅画都鲜活了起来。本套书从15世纪文艺复兴时期的画家达文西开始，到19世纪印象派的莫内等名家，共介绍25幅名画、19位名家。


跟着童书探游博物馆（转载1、《艺术在哪里？》

文 / 约翰席斯卡　图 / 蓝史密斯

出版社 / 和英 (2006)

艺术在哪里？为了寻找「他」，「我」经历了一场神奇的现代艺术之旅……本书以生动有趣的文字和图画，带领大小读者走访纽约现代美术馆（Museum of Modern Art），一

起探索「艺术在哪里？」

2、《艺术拍卖大浩劫》

文图 / 安娜‧尼尔森　出版社 / 典藏艺术 (2006)

本书介绍了许多艺术大师的绘画名作。故事从拯救一场即将开场的拍卖会开始，利用拼凑的线索找出谁是假画，轻松玩个艺术侦探游戏。

3、《罗浮宫探险笔记》

文图 / 酷客媒体工坊　出版社 / 青林 (2003)

本书共有10个艺术探险主题，将罗浮宫的珍藏，透过「问答」、「劳作」、「探险」等互动方式精彩呈现，考验大小读者对罗浮宫艺术品的了解程度。

4、《雕塑不见了》

文 / 谢宛妮　图 / 刘忠毅

出版社 / 国立台湾美术馆 (2007)

每个人都有艺术天分，只是随着年纪渐长，渐渐被社会与生活中有形无形的规范，给限制住，甚至萎缩了。本书向小朋友介绍什么是雕塑艺术，希望孩子们透过无边的想象力，广泛接触各式各样的艺术。

5、《画框里的秘密 名画被谁偷走了？》

文图 / 安娜‧尼尔森　出版社 / 典藏艺术 (2005)

美术馆里价值连城的名画被偷了，还被换上伪造的假画，拿起放大镜观察，你能不能找

出赝品呢？

6、《画家摩尔》

文 / 约阿希姆‧罗内佩尔　图 / 诺尔曼‧容格

出版社 / 三之三 (2004)

欢迎来到画家摩尔的绘本博物馆，画家会眨着眼睛引导我们走进现代艺术，并以诗的形式进行一趟多样、新鲜、娱乐、滑稽的艺术旅程。

7、《博物馆惊魂夜》

文图 / 米兰‧崔克 出版社 / 维京 (2007)

赖瑞找到一份博物馆夜间警卫的工作，上任第一晚，他吓坏了，原来博物馆的每个「展品」都会栩栩如生动起来，趣事连连一一在博物馆的夜晚上演……

8、《就是爱恐龙－恐龙博物馆之旅》

文图 / 久邦彦 出版社 / 远流 (2007)

一对探访恐龙博物馆的兄妹，在恐龙博士的引导解说下，进入恐龙博物馆。他们遇见各

种恐龙，也学习到地球和生物演化的进程与常识。

9、《凯蒂游名画：凯蒂的画展》(Katie's Picture Show)

《凯蒂游名画：凯蒂遇见印象派画家》

《凯蒂游名画：凯蒂和蒙娜莉萨》

《凯蒂游名画：凯蒂和向日葵》

《凯蒂游名画：凯蒂的嬉水记》

文图 / 詹姆斯‧梅修（Mayhew, James）

中文版出版社 / 鹿桥文化（2005、套书）英文版出版社 / Orchard Books

6岁小女孩凯蒂和奶奶一起逛美术馆，展开一段神奇的冒险故事，每幅画都鲜活了起来。本套书从15世纪文艺复兴时期的画家达文西开始，到19世纪印象派的莫内等名家，共介绍25幅名画、19位名家。

10、《掉进画里的女孩》

文 / 毕永‧索兰　图 / 拉尔斯．艾林

出版社 / 小天下 (2005)

这是一本向孩子介绍「现代艺术」的书。安娜在美术馆寻找厕所时，意外掉进画里，遇见了梵谷、毕加索、马蒂斯等艺术大师，不但自己变成名画的一景，最后还完成一幅自己的作品。

11、《参观乐器博物馆：笛子、小提琴和长颈鹿》

文图 / 安德烈亚‧侯雅 出版社 / 音乐向上 (2005)

保罗前往乐器博物馆参观，那里收藏来自世界各地的乐器：放在手杖里的小提琴、弯曲的喇叭、长颈鹿钢琴，还有许多有趣动物造型乐器，真令人大开眼界！

12、《莎拉和天使》

文 / 提耶希‧马尼耶　图 / 乔治‧哈朗斯勒  出版社 / 尖端 (2006)

莎拉既寂寞又无聊，她喜欢去博物馆欣赏那幅画里有小天使的画。有一天，画中人物小天使竟然出现在她眼前，她发现自己渴望天天和祂在一起。

13、《第一次艺术大发现1：动物群像》(Le bestiaire)

《第一次艺术大发现2：人物集锦》(Les portraits)

《第一次艺术大发现5：罗浮宫》(Le Louvre)

文 / 克劳德‧达拉夫斯（Delafosse, Claude ）

图 / 汤尼‧洛斯（Ross, Tony）

中文版出版社 / 青林（1996、套书）英文版出版社 / Gallimard

以介绍西洋艺术名作为重心，用玩游戏的方式，毋须仰赖文字叙述，就能消化艰涩的艺术概念，让小朋友轻松认识大画家与作品。

14、《骨头博士找骨头》

文 / 家琪　图 / 陈永胜　出版社 / 信谊 (1993)

科学博物馆的骨头博士，发现自己少了一根肋骨，急忙跑到大街上寻找，却没想到自己浑身是骨的模样，吓坏了一堆人……

15、《神奇法国GO 花样年华：法国绘画三百年 从普桑到塞尚》

文 / 赖素铃　图 / 季青　出版社 / 民生报 (2001)

从普桑到塞尚，这段三百年的时光，是法国绘画发展的巅峰期，更取代了意大利绘画在欧洲艺术的中心地位，本书将带您进行一趟认识法国艺术的历史文化之旅。

16、《夏绿蒂游莫内花园》(Charlotte in Giverny)

文 / 乔安妮‧奈特 (Joan MacPhail Knight)

图 / 梅莉萨‧威斯特 (Melissa Sweet)

中文出版社 / 典藏艺术 (2008)英文出版社 / Chronicle Books

夏绿蒂跟着画家父亲游法国，租屋住在艺术大师莫内的花园附近，小女孩以热情活泼的观点、有趣的笔调，写下这本令人愉悦的日记，细腻呈现19世纪法国悠闲的文化风情，让人对印象派时期的画家生活，留下难忘印象。

17、《美术馆里的小麻雀》

文图 / 林满秋　图 / 陈盈帆　出版社 / 青林 (2001)

到了美术馆应该注意什么？动物、静物、人物、风景画要怎么欣赏？藉由可爱的小麻雀

带领，孩子们将能走入画中欣赏台湾美术史上的重要艺术作品。

18、《美术馆的异想世界》

文图 / 林爱华　出版社 / 国立台湾美术馆 (2007)

专门引介台湾美术发展脉络的国立台湾美术馆，自从2004年重新开幕后，就以偌大的园区和舒适的馆内馆外空间引人注目，本书想邀请小朋友，一起来认识什么是美术馆。

19、《贝克的纽约》

文图 / 卡西‧杰考布森　出版社 / 远流 (2001)

贝克的好友马汀就要到纽约来了。贝克写了一封信，要先带领马汀来一趟纸上游。贝克可是「老纽约」喔，繁忙的街道、跳蚤市场、摩天大楼等等，他带领马汀深入纽约，当然，自然史博物馆是绝对不能错过的一站喔！

20、《形状游戏》

文图 / 安东尼‧布朗(Browne, Anthony)

中文版出版社 / 台湾麦克（2005、套书）英文版出版社 / Doubleday (2003)

郁郁寡欢的妈妈在生日那天，希望全家人一起去美术馆，一开始只有妈妈兴致盎然，随着妈妈的解说与引导，弟弟开始有了兴趣，接着哥哥和爸爸也愈来愈融入，甚至一起走进了画里。

21《我们去看恐龙》

文图 / 艾丽琪‧布兰登堡　出版 / 世潮 (1995)

几千万年前，地球到处是恐龙，有些恐龙吃肉，有些吃植物；有些恐龙会游水，有些住

陆地。让我们跟著书中的小男孩，一起去博物馆看恐龙吧！

22、《天使雕像》

文 / 柯尼斯博格　出版社 / 东方(2003)

克劳蒂雅和弟弟离家出走，躲进纽约大都会博物馆（Metropolitan Museum of Art），他们订下目标，每天认真学一样新知识。馆内正展出疑似是米开朗基罗雕塑的「天使雕像」，姊弟俩决定搜集资料，追查雕像的创作者。

23、《小莲游莫内花园》

(Linnea in Monet's Garden)

文 / Bjork, Christina　图 / Anderson, Lena

中文版出版社 / 汉声（套书）英文出版社 / R & S BOOKS (1985)

小莲和包爷爷兴趣相同，都爱花，也很爱法国印象派画家莫内的画，他们到巴黎旅行，

一一走访与莫内有关的博物馆。

24、《Dan’s Angel-A Detective’s Guide toThe Language of Painting 》

文 / Sturgis, Alexander 图 / Child, Lauren

出版社 / Frances Lincoln (2002)

博物馆打烊了，但是丹却被反锁在里头！奇妙的事情发生了，有个小天使从画中现身，带领他探索许多大师之作，告诉他画作中隐含的意义。

25、《How to Take Your Grandmother to theMuseum》

文 / Wyse, Lois ＆ Goldman, Molly Rose

图 / Gay, Marie-Louise 出版社 / Workman (1998)

谁说一定得大人带小孩出门？本书是从一个小女孩带领她那从没去过博物馆参观的奶奶开始的。拥有十足开放性和好奇心的奶奶，在小孙女的引领下，享受了一段知性而温暖的博物馆之旅。.

游泳倒是幼儿园里在学了，她们在学闷水，孩子不喜欢也谈不上反感.