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原帖由 fanndy_wj 于 2008-11-4 14:58 发表
分数对于老师的考核很重要,而且还和工资奖金挂钩,所以我们很难能够想象有谁会对孩子,特别是学习不好的孩子有什么爱心.老师也是人,换做我们或许也会这样.总的来说教育体制出现了问题.在题海里泡大的孩子就是以后的人上 ...

说的很客观。。老师也是被教育专家和上头的人逼得。想想在全校大会上给你展示均分、合格率、进步还是退步、年级排名、区里排名、后百分之30的分数是不是有进步，每个班给年级和学校拖后腿的有几位，任课教师是谁，你教的班级如果考的不好，那你 。这不是钱不钱的问题.

就当这是挫折教育，孩子不可能一直活在表扬中，也要有重重的承受能力.

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原帖由 zsqing 于 2008-11-4 10:59 发表
我曾经很在乎成绩，可是现在通过反复练习得出的成绩使我感到难过，孩子们变成了机器，没时间自消化课程，没时间读课外的读物，没时间娱乐，天天做题，抄写，家长们失去了自己的业余时间，全扑在作业上了，孩子们从小 ...

同感！.

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原帖由 麒妈妈 于 2008-11-5 16:59 发表
我听说这次有个孩子英语不及格 英语老师一脚就揣了上去

市区学校的老师没这么野蛮吧.

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原帖由 xpf6453 于 2008-11-21 16:10 发表

市区学校的老师没这么野蛮吧

老师还分市区和郊区吗 ？你的地域观念太强大了吧 ！.

是这个意思,是指市区看的人多,老师应该不敢,边远地方,天高皇帝远,没人管,可能会乱来宾.

难怪我每次上校网，1看班主任的留言，就有紧迫感.

老师用惩罚措施要求全班隔离孩子 .