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[推荐] 人物访谈----------留学主题

人物访谈----------留学主题

网友们,大家好。经教育委员会讨论,论坛将举行一系列关于教育的人物访谈。十月八日---十月十四日是留学主题,邀请了F爸爸、兔子姐姐、target、yangyangbaobao、小黑妈等担任嘉宾。留学是个长远的规划,很多家长有兴趣但不知从何准备起。而这几位嘉宾在理论、实践上都有着独到的见解和成功的经验,请各位有兴趣的网友参加,一定会有精彩的火花。希望让网友们有所收获,也希望促使论坛形成乐于分享、勇于分享的环境和气氛

嘉宾介绍:
F爸爸:孩子12年级,上海某IB国际高中就读,目前正在申请,GPA优秀,TF优秀,SAT良好.申请美系大学和文理学院,,梦想学校----加州伯克利和明德学院
兔子姐姐:孩子今年已经被美国前几名的文理学院录取
target:孩子之前在上外附中读书,现已被法国里昂国立高等音乐学院录取
报喜妈:孩子今年已经被哥伦比亚大学录取
yangyangbaobao:孩子被美国西北大学的新闻传媒学院提前录取

[ 本帖最后由 子玖妈妈 于 2012-10-12 22:20 编辑 ].

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请各位有问题的尽管提。也可以指名哪位嘉宾回答。
嘉宾们有的工作忙,不时时在线,但请尽量提问题,他们会抽空上来解答问题的。

[ 本帖最后由 子玖妈妈 于 2012-10-8 13:28 编辑 ].

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F爸爸是活跃分子,继续传经布道!
欢迎小黑妈先说几句吧!.

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前排.

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回复 4楼Jennierunrun 的帖子

后浪推前浪!.

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老H啊,你是前辈,先来开场白!.

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回复 6楼F爸爸 的帖子

F爸爸或者你先开头来谈谈你女儿是几年级去读IB的。你觉得国内课程跟IB课程链接有什么问题吗?.

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提示: 该帖被自动屏蔽

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IB课程,其实就是提升孩子思维能力的课程,一般录取要求,对语言思维能力,逻辑推理能力,录取要求相对比较高.说穿了,学好IB,就是二种思维能力,都要优秀,这样,才能获得IB高分.IB课程选择,也是通过这二种思维能力,设置的课程.再反过来,用高考通俗语言,文课和理课,都要好,才能适应IB学习..

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都是前辈们,进来学习了!.

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回复 8楼qwer3200 的帖子

她最近比较忙,以后有机会会参加的。.

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请问F爸、兔子姐姐,最近听说有种途径,先出国交流一年,回来再申请,这样进名校的几率大一点,这种做法是否可靠,有风险吗?.

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请问target,好象你家孩子是在初三的时候就被法国法国里昂国立高等音乐学院录取,因该算是破格录取把,我想问的是法国有没有好的专门从事美术专业的学校,类似象我国的高中,然后又能升入法国高等美术学府的,美术的概念很宽泛(也包含些设计等领域的),请教.

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谢谢子玖妈妈提供了这么好的平台! .

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孩子目前高二,在4校之一读书,成绩年级60名左右。留学在英、美间摇摆不定。请教各位嘉宾专家,英、美的优劣势?家庭会议3人3种意见:1,本科国内,研国外;2,本研英国;3,本研美国。请嘉宾专家不吝赐教!多谢!.

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我想请问F爸爸:

1)你是如何提高女儿的英语的?希望能够细化到教材、培训学校和教师(如果有的话),哈哈。

2)好像记得以前是你在一个帖子里提到(希望我没有记错),到了一定年龄,女儿比儿子难养,所以比如你在周末接女儿放学,会先关注她的心情,而不是直奔学习之类的主题等。反正即便我所记得的那位爸爸不是你,也想在这里请教你一下育女心经,主要是关于学习上的激励以及畏难情绪方面的引导。.

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回复 11楼子玖妈妈 的帖子

不好意思,子玖妈。在网上有空我会参加的,如果是会场,我不一定有空来了。.

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回复 17楼报喜妈 的帖子

你以为是会场? 抱歉,我大概没说清楚,汗。欢迎加入嘉宾队伍.

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回复 16楼艾米丽娃娃 的帖子

其实这问题,要我回答,有点惭愧.总体讲,女儿生长环境,学习环境,相对比较开放,平和.无论在学校还是在家里,这样,就造成孩子在选择,决定时,太强求自主意识.形成家长规划和孩子执行之间,形成偏差.说到底,还是不够努力.

在今天探讨留学主题时,另一嘉宾兔子姐姐的女儿程同学,,和我女儿有类似学习环境,小学在同一所学校,初中虽然不同,但初中毕业,中考结果类似,我们为了出国留学,留在原来学校,程同学进入复旦附中,因此,从小学角度,程同学是我女儿学姐.

兔子的姐姐曾经说过,我们读的小学,英语学习基础相对比较扎实,这在留学申请中,有助于语言类成绩提升.当然,SAT考试,相对比较难,需要孩子坚持不懈,过词汇关,增加阅读量,同时刷题找感觉,有时侯遇到象刚结束的10月6日SAT考试,阅读难度增加,出现意外.

在上述三条中,也体现申请留学,甚至高考,一样遇到的三大问题,孩子主动性学习,小升初,中考进级,申请和高考拼搏阶段,如何掌握步骤,循序渐进,攻克难关等问题.从我的理解上,申请美国名校,其实就是高考的分流,在所有申请要素中,标化考试(TF,SAT,ACT等),GPA(高中平均成绩点数)起决定作用.其余申请要素,文书,社会活动,个人天赋等,是软实力提升,因人而异,前面二项,属于申请过第一关,接下来就是细节选择,包括面试等.

TF成绩,决定SAT提升基础,这是连环扣提升.旺友报喜妈儿子,属于大牛级别,她曾经在贴里,也介绍过儿子学习英语经验,在初中阶段,就把新概念三学习完,高一阶段,和外教学习VOA标准英语,这样把TF基础和进阶词汇,听力和口语,全部完成,我觉得这样的步骤,比较符合语言学习逻辑,难能可贵的是,报喜妈儿子坚持下来.在某一阶段,我也曾经试过,让女儿听写VOA标准英语,每星期周末一次,可惜,只坚持了四个星期,就觉得无趣,枯燥乏味.随着培训流程完成,在高二结束时,女儿标化考试,没有达到预期,徘徊在良好之间,说明遇到瓶颈了.出现这样问题,其实需要外界更高级培训,因此,暑期,进一步开始结合申请过程的人文类课程培训,AP美国历史,英美文学写作,通过课堂教学,和外教交流,整合过去学习英语累积的疑难杂症,至少在我看来,TF层次,口语部分突破难关,也为整体成绩冲过110分,起决定作用.

当然,SAT,要突破难关,相对更难,这牵涉到孩子智商层次,作为家长,应该认识到这一点,女儿曾经参加过SAT考试,也是遇到瓶颈,本来经过暑期培训,背完巴朗3500词汇,也做完所有真题和模拟试题,孩子也信心满满,可惜,遇到这次阅读超级难,估计依然徘徊在瓶颈前,这是她最大遗憾,也是天命如此.

因此,在培养孩子过程中,家长应该时常调整心态,要看到孩子进步,更要看到,有时侯孩子努力了,不一定会得到预期效果,人生不是每一次努力,刻苦,都会成功.家长心态,有时侯会影响孩子情绪,家长期待,对孩子更是压力,有时侯,真的是两难取舍..

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回复 15楼成成mm 的帖子

其实这就是下面我要聊的2012年上海地区申请美国名校部分数据.从中可以观察到很现实残酷的一面..

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强烈要求报喜妈参加,呵呵。.

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真好,我来学习了!.

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回复 21楼艾米丽娃娃 的帖子

报喜妈,兔子姐姐和YANGYANGBAOBAO,绝对是培养孩子成功案例.SAT成绩,都是超过2300顶级大牛,在全上海地区,2011年度,绝对在前20之列!.

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回复 19楼F爸爸 的帖子

F爸爸,非常感谢!继续向你学习!.

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回复 18楼子玖妈妈 的帖子

一直以为是会场。.

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回复 21楼艾米丽娃娃 的帖子

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[quote]原帖由 F爸爸 于 2012-10-8 13:39 发表 \"\"
其实这就是下面我要聊的2012年上海地区申请美国名校部分数据.从中可以观察到很现实残酷的一面. [/q非常期待你的分享。.

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回复 27楼bronte 的帖子

先让其他嘉宾介绍..

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这是一个好的平台,进来学习了。.

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好呀,嘉宾都很好, 准备当好学生多点来学习,.

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马克下,搬板凳来听。.

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回复 15楼成成mm 的帖子

你有没有听过孩子的意见呢?我觉得留学这条路确实蛮艰辛的,进名校第一步,美国大学的辛苦借用一个留学生的话就是比中国高三苦4倍,可想而知,当然相匹配的就是能学到真本事。所以我认为在孩子的留学问题上孩子的意见很重要,你家孩子一定很优秀,也肯定很有自己的想法的。我家女儿很早就确定自己想留学的,而且非留美不可,所以再大的辛苦也会有毅力去承受。.

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请教前辈,请问本科想出去,到底上体制内的学校好,还是上国际学校?2条腿走路有多难?能说说么?.

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回复 20楼F爸爸 的帖子

感谢F爸爸,等着学习。.

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回复 32楼yangyangbaobao 的帖子

感谢yangyangbaobao的回复。儿子自已的意思是本科就出去,只是英、美之间在摇摆.

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如果本科出去, 多小要开始准备?   初中是不是就要上类国际的课程?.

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回复 33楼咔咔妈 的帖子

要看每个孩子的情况,无法千篇一律。体制内高中,特别是重点高中,读书环境,生源还是比较好的。体制内高中的理科基础打得特别扎实,对出国读理工科的绝对有好处,从经济上讲,经济实惠 但坏处是2条腿走路比较累,不是每个孩子能扛得下来的,但一旦扛下来了,对出国艰苦的学习适应性就很强,强度训练达标 如果让报喜再选择一次,我还会选体制内高中。在cu已经一个多月了,也经历了paper和期中考试,报喜没有感到有啥不适应的。.

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回复 15楼成成mm 的帖子

一般理解,在四校就读,除非家庭财务无法提供自费留学,又考虑其它因素,大多数是申请美国大学和文理为主.我有一朋友儿子,在上外就读,今年申请,也排在年级50左右,他就让儿子申请加拿大学校,因为将来孩子毕业,移民比较方便.

因此,象你在美国和英国之间犹豫,其实没必要,真正纠葛的是,拿到OFFER后的选择,才是困境.一般申请人,美国,加拿大,英国,都申请几所,你目前遇到的的问题就解决了.至于拿到OFFER后,是另一种选择了..

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回复 36楼nowhappy 的帖子

关键是你家长心里预期是什么?申请美国大学,难的是排名前面的大U和文理学院,堪称攀登山峰,非一般申请人可以承受.不过,英语基础扎实,逻辑思维严密,是最基本的要求.有时侯,去观察每年上海地区大牛名单,会发现,他们在初中阶段,就出类拔萃了,特别是全市各英语竞赛,几乎都榜上有名..

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回复 37楼报喜妈 的帖子

报喜妈,到底有多苦?你能举个报喜平时生活作息的例子,让我作个心理上的准备吗?另外,还有一点很好奇,看到过报喜在学校网站上的照片,好像不是近视眼?我觉得这也很神奇!这是天生的,还是你连视力保护方面,也有好办法?.

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回复 38楼F爸爸 的帖子

基本赞同老F的说法,在没有特定留学国家或城市的前提下,是可以先撒一张大一些的网,然后数着网里的鱼,盘算一下游向太平洋还是大西洋(印度洋基本不会考虑了吧?).

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回复 38楼F爸爸 的帖子

大牛不是一天两天练成的,从小升初那段,基本上有些端倪了。

[ 本帖最后由 H爸 于 2012-10-8 17:30 编辑 ].

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回复 38楼F爸爸 的帖子

留学的国别选择,要看家长的导向:如果是移民导向,可以选择移民政策有利一些的。

[ 本帖最后由 H爸 于 2012-10-8 17:34 编辑 ].

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回复 37楼报喜妈 的帖子

请问报喜妈,贵公子的专业是如何选择的,从什么时候 起,他的专业取向已经比较成熟了?家长在这一过程中的适合的角色是什么?.

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请教F爸爸,明德学院是什么学校呀?.

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回复 37楼报喜妈 的帖子

是啊,报喜妈,能大概说说有多苦么?我好有个有个心理准备。
另外,如果是体制内学校的话,考国外大学是怎么个流程?比如说,高二会考结束,就不再学国内课程?高二以前把托福搞掉?高三准备考SAT?
也希望各位前辈不吝赐教,这块不太清楚。多谢!.

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回复 8楼qwer3200 的帖子

你也别闲着,想听听来自一线的声音。
根据2012.06.27 The New York Times的教育大特写中引述的数据,在这波留学浪潮中:
90%的中国申请人提交了假推荐信,70%让别人代写个人陈述,50%伪造了高中成绩单,还有10%列举了他们没有获得过的学业奖项和其他成就。报告预计,随着更多学生前往美国,“申请造假的浪潮”可能只会恶化。
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各校消息灵通的招生官们不会无视如此抹黑,他们会怎样看待纷至沓来的中国申请?
那些个人陈述,高中成绩单,眼花缭乱的课外活动,各路神仙的推荐信...在招生官们的眼中,究竟还有多少使用价值?
父母们为获得此种优秀证明该付多少溢价为宜?.

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引用:
原帖由 ljj 于 2012-10-8 19:12 发表 \"\"
你也别闲着,想听听来自一线的声音。
根据2012.06.27 The New York Times的教育大特写中引述的数据,在这波留学浪潮中:
90%的中国申请人提交了假推荐信,70%让别人代写个人陈述,50%伪造了高中成绩单,还有10%列举 ...
是的,我觉得将来中国学生留学,也会变得越来越难,一方面是上述造假问题以及留学队伍良莠不齐等因素影响了中国学生的形象,另一方面也是因为中国留学生的比例越来越高,据我所知有些国外的私立学校甚至对所录取的中国学生数量开始进行一定程度的控制。当然水涨船高,随着出国党的增多,竞争也一定会更加激烈。什么都要赶早,貌似连留学都如此?.

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引用:
原帖由 fanjingjing 于 2012-10-8 12:26 发表 \"\"
请问target,好象你家孩子是在初三的时候就被法国法国里昂国立高等音乐学院录取,因该算是破格录取把,我想问的是法国有没有好的专门从事美术专业的学校,类似象我国的高中,然后又能升入法国高等美术学府的,美术的概念很 ...
不好意思,刚刚开电脑。我家孩子是高一被录取的。当初并不知道那所学校录取有多难,所以就试试。。。美术与音乐一样,都是法国人很看重的,就比如他们有专门针对艺术家的长居政策。音乐领域的学校只要名称就知道级别,最厉害的就要有“高等”冠名,音乐学院这样的学校只有两所。美术也一样,在里昂就有“里昂国立高等美术学院”,就在孩子他们学校的门前的河对岸,我去参观过。但这样的学校非常难申请,一般中介不会来帮你做这样的事情,原因是成功率实在太低。他们曾经跟我说过,上大美院毕业的也不一定申请得进。
法国的思维比较怪,他们对于学位的计较,在于自己的兴趣和从业,而不是一个名分。所以,很多学生在综合性大学或地区性国立专业大学读完本科之后,再去冠名“高等”精英专业大学去本科,这样一来,竞争就更加激烈。。。
不过,不试怎么知道自己的水平呢?中介不办,只能自己办。如果你家孩子有这样的想法就可以尝试一下,建议您同时申请几所学校,其中包括一所“高等”的,这样比较保险。。。
对于留学这件事情,我觉得心态要好。首先孩子要有强烈的意愿,他或她非常清楚地知道自己要什么。我家孩子可以有很多种选择,但他说本科阶段要学音乐,那就试试。其次就是所有的结果都要接受,我们家长也随他,反正高中在上外附中,读个大学应该没有什么问题。他将来可能还会跑到其他国家去,就当是多开开眼界。还有就是语言一定过关,否则的话,将影响学习中的思维。法国留学固然有很多得天独厚的优势,比如免学费、有房补、有社会保障、可以打工等等,但若原来学英语的要重新学一门语言,实在是很累的。。。所以我们家孩子从来就没有放弃过英语,因为他不愿意放弃去英美加学习的机会。可以选择不,但不能没有选择权。。。.

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