1楼不与红尘结怨
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发表于 2007-7-11 18:00
只看此人
轮回,还是进化?
孩子明年要上初中了,几位家长推荐我到这里来看看。这几天来,一直在潜水。今天想和各位聊几句。
我喜欢的文章是:从美国的小学教育看经济强国背后的推动力,诸如此类。它山之石,可以攻玉。
但更多的文章,感觉像身处放学时的学校门口一样,有点吵。
有人对各个学校评头论足,向家长们披露好学校的信息。是的,我能感觉到你的兴奋,神秘,炫耀,一幅助人为乐的样子。可我总感觉你像电视上的股市评说员,刺激着家长的择校冲动。
有家长急切地寻求信息,要给自己的孩子铺就一条光明的大路。有的人的语言是赤裸裸的:重点,证书,考级,我算得上人上人或者中产阶级(大多应属于自我感觉良好之类),我的孩子更要做人上人。
鲜明的等级意识,深深印在好多家长的脑子里。孩子上了“好学校”,就意味着高人一等?意味着将来出人头地?别的学校就是低等的,我们不屑于去?在一个奴才意识、等级意识浓厚的社会里里,确实有人上人,但没有公民,没有高等的人格,更多的是极端自私、极端冷漠、随风起舞、道貌岸然的伪君子。
有些家长应该是当前教育制度的受益者,思维和说话方式,典型的“既得利益者”,习惯了也就习惯了。我们就是学了这么多的知识,得到了一个职位。我们的孩子,依然学着这些鱼龙混杂的知识,沿着同样的轨迹,准备趟过那条高考的河,那条无奈的河。
我知道,这些事情大多数不能责怪家长,目前的教育制度和社会现实逼迫着各位。就像挤公车的感觉。但各位能不能稍微多想一点,这条被人为扭曲的交通路线,我们能不能想办法更正,而不是一味被当作猴子心甘情愿乐此不彼呢?
看一看学校门口吧,低年级的孩子排着队走出校园,脸上洋溢着幸福、快乐,一个个让人感到可爱;再看看高年级的孩子,脸上增加了木然的表情,和老师说再见时一幅无精打采、敷衍了事的样子。至于吗,才多大的孩子?快乐的表情哪里去了?你们感觉到心痛吗?
想起了一个小故事,有点老,是一个记者和一个西北放羊的孩子之间的对话:
记者:你为什么放羊呢
小孩子:赚钱啊
记者:赚了钱干什么呢
小孩子:娶媳妇
记者:娶了媳妇干什么呢
小孩子:生娃
记者:生娃为了什么呢
小孩子:放羊啊 。
斑竹们,家长们,更多的思考和交流一下如何让孩子进化,超越我们,好吗?
[ 本帖最后由 不与红尘结怨 于 2007-7-11 19:27 编辑 ].