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[数学] 求助奥数题

求助奥数题

100名同学站成一排,从左到右1至3报数,报到1的同学离队剩下的同学再开始从左到右1至3报数,报到1的同学离队。如此一直重复下去,直到最后剩下的一个同学。最后这个同学原来在队伍中从左到右数是第几个。先谢过!.

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凡是3的次方数就能留下来,所以在100以内最大的3的次方数是3的4次方81,原来从左到右数第81个最后剩下。.

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回复 2#xiaht_1220 的帖子

不明白为何凡是3的次方数就能留下来?

[ 本帖最后由 蓝精灵MM 于 2008-10-23 09:34 编辑 ].

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比如是1~20,那么最终留下来的是18,18可不是三的次方。.

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昨天正好有事要处理,没有说得很清楚,这类题目应该是这样的,在规定范围内含有3的次方数最多且最大的数能留下。在100内的含3的因数最多且最大的数是81,如果是200内,那么是81×2=162。因为200以内没有数含有5个因数3的。同理的话,300以内是3的5次方241。500以内就是241×2=482了。
20之内,因为18是含有2个因数3的最大数,所以,最后留下的是18。.

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回复 5#xiaht_1220 的帖子

知道用了,谢谢!但否能告知如何推理出来“3的次方数就能留下来”的呢?是通过实验或另有数学原理?.

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最后留下的人,应是含有质因数“3”最多的人.

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回复 7#uupair 的帖子

我又试了下,1~12中,留下的却是12。按原理应留下九呀。是不是这个原理还有一个前题呀,必须是整十或整百?.

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最后留下的人,应是含有质因数“3”最多的人,
100大于3的4次方,并且小于3的五次方。(论坛限制,没法用次方,大于小于号)

其实这些都是孩子们平时学奥数时老师教的数论中的概念题。我为mm精神感动,但是mm如果实在不行,用最笨的办法在纸上推吧。还可以举一反三,还可以问1,2报数,1至4报数等。.

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回复 9#uupair 的帖子

没办法,学理工的人总好问一个WHY,也可怜见的,居然辅导不了一个小学生,鄙视一下自己。

[ 本帖最后由 蓝精灵MM 于 2008-10-23 14:42 编辑 ].

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对于这个问题,最后留下的人,应是含有质因数“3”最多的人的答案显然是错的。学习数学不是套公式,而是对问题的分析。
例如8名同学 第1轮 1 2 3 4 5   6 7 8            1、4、7离去
第2轮 2 3 5  6 8         2、6离去
第3轮 3 5   8        3离去
第4轮 5   8        5离去
最后剩下的一个同学是8,而不是3或者6
100名同学时 最后剩下的一个同学是93号。.

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引用:
原帖由 蓝精灵MM 于 2008-10-23 14:41 发表
没办法,学理工的人总好问一个WHY,也可怜见的,居然辅导不了一个小学生,鄙视一下自己。
这题目不简单啊!真的让数学专业和计算机专业的做都不一定能用数学方法解出来。.

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答案到底是几呢??.

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回复 11#xyq2100 的帖子

我亲自用电脑算过了,答案肯定是93。

[ 本帖最后由 yezima 于 2008-10-24 12:47 编辑 ].

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回复 14#yezima 的帖子

啊,哪位能人请帮帮我们吧。.

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不好意思,我是用笨办法做的,想找找规律。具体的解题方法还在思考中 .

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我也期待过程啊.

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我们设有k个同学站成一排,从左到右1至3报数,报到1的同学离队剩下的同学再开始从左到右1至3报数,报到1的同学离队。如此一直重复下去,直到最后剩下的一个同学。
我们设最后留下的同学为f(k)。
下面我给出一个公式:我们将满足f(k)=k的序列an从小到大列出
这个数列有如下规律:
如果an是偶数2m,那么an+1=3m,
如果an是奇数2m+1,那么an+1=3m+2,
a1=1  a2=2  a3=3 a4=5 a5=8 a6=12 a7=18 a8=27 a9=41 a10=62 a11=93 a12=140
(对于一般的正整数k,如果ap<=k<ap+1,那么f(k)=ap)
此时k=100,a11<k<a12   f(100)=93
这个问题的证明等有空我写一个。不过这个问题对小学生和初中生不太适合。.

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回复 18#xyq2100 的帖子

天!.

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回复 20#昊bao妈妈 的帖子

五年级。 .

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回复 21#蓝精灵MM 的帖子

想问一下,这道题目是出自哪里的?你的孩子是否是虹口商高的?
我去问过了,如果是虹口商高的话,这道题目是印错了,正确题目应是,报到1和2的离队,报到3的留下。所以是3的最大次方数。.

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这是及年级的呀 .

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不好意思,刚刚女儿胡乱发的.

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回复 22#xiaht_1220 的帖子

朋友给的卷子,没写是哪的,只有一个编号。.

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