很好的帖子，学到了各位妈妈的宝贵经验。我也是急性子，有时小孩子晚上看电视看得起劲，让她关电视早点睡，她是不听的，说了很多遍，还是不听，那我就火了，结局是电视被我关了，孩子拉着我的衣服向我哭闹。

的确，我没有注意方式方法，没有尊重小孩。如果用激励的方式，比如像楼上妈妈所运用的奖励表的方式，我想，小孩子肯定会很欣然的接受的。我想我应该去尝试一下。.

不客气 五一外出了 这几天月初 工作忙 也没来得及问你的情况呢
孩子还是要多鼓励 过几个月 情绪稳定后 记住 要慢慢淡化 奖品的奖励.

我来告诉你一个比较简单的办法吧：

不过，你得先明白，他哭，并不代表他不好，我看你的描述，他是个好娃娃，想把事情做好的，所以，你自己先不要急躁，能做到么？

然后，你蹲下身来问宝宝：你是不是希望把事情做好啊？那么，你觉得哭解决问题了吗？没有吧，有没有更好的办法呢？  人家摸一下你的头表示他喜欢你，你看，你一哭，可能把朋友吓跑 了，那就少个人喜欢你啦。 小朋友跑得比你快没关系，下回你跑快点就能比他快了。还有哦，不吃早饭的小朋友怎么可能跑得动呢？。。。。多说几次，现在的孩子啊可聪明了，他会想明白的。

好了，你不急，他就觉得安心，他解决了问题，你不就高兴了么？.

引用:

原帖由 ggixlx 于 2010-5-5 00:14 发表
其实，还有一本非常好的帮助父母理解孩子的书，也许一些喜欢立刻就“药到病除”的父母会不喜欢，因为里面操作性的东西不是很多，但我还是忍不住要向你们推荐它，它是一本详实的儿童观察手记，真正对孩子用心的父母都 ...

你好，今天又碰到新问题了，儿子看见别人的手电筒就吵着也要玩，人家借给他玩了一下要回去时他又不肯还给人家，最后就躺在地上哭，碰到这种情况我该如何处理比较好呢.

理解他的心情，同时给他规则。你千万不能生气，因为孩子不懂这么多道理，他还没有所有权的概念，他只知道自己很喜欢这个手电筒，他还没玩够，他还想继续玩。所以你不可以要求他主动去还给别人，你用语言命令他也没用，因为这个年龄段的孩子，他是根据自己的感觉行事，不是理性的语言。你要做的是，平静地搂着他：“你很喜欢这个电筒，你还没玩够呢，要能再多玩会该多好啊，可是，这个电筒是属于**的，他要把电筒带回家，所以我们必须还给他。”然后由你把电筒从他手中拿走，还给人家。你儿子必定会伤心失望，你感受他那种失望的心情，然后帮他说出来，他会更容易从这种悲伤的情绪中走出来，有过处理这种情绪的经验，下一次他就更容易接受这样的事实——东西属于谁，谁就有支配权。
举个例子吧。我孩子上幼儿园的时候，早上起床是个问题，虽然我们其实起床挺晚的（7:50左右），但他早上总是睡不醒，所以要帮还没睡醒的他穿衣服是个困难的事情，特别是冬天，他常常乱蹬，就是不愿穿。我怎么办的呢？我就边亲他的小脸蛋（把他吵醒），边在他耳朵边轻声说：“嗨，怎么这么快就要起床啦，我家宝贝还没睡够呢，为什么那么早就要上学呢，应该再晚一小时上学才对，要是天天是星期天该多好啊，每天这么早起床，烦死了.....”诸如此类，把他想抱怨的话都帮他说完了，说得他脸上总是笑兮兮的。最重要的是，我边说边抓紧时间帮他穿衣，他一点怨气都没有了，配合得很好呢。.

引用:

原帖由 小猫宝宝 于 2010-5-7 12:33 发表
我来告诉你一个比较简单的办法吧：

不过，你得先明白，他哭，并不代表他不好，我看你的描述，他是个好娃娃，想把事情做好的，所以，你自己先不要急躁，能做到么？

然后，你蹲下身来问宝宝：你是不是希望把事情 ...

谢谢
昨天人家小朋友在玩一个他没有的玩具，他就非要，人家借他玩后，他不肯还，然后在那哭啊，我跑过去，跟他讲吗他说懂得，可就是一到关键时候就都忘了.

引用:

原帖由 ggixlx 于 2010-5-8 23:44 发表
理解他的心情，同时给他规则。你千万不能生气，因为孩子不懂这么多道理，他还没有所有权的概念，他只知道自己很喜欢这个手电筒，他还没玩够，他还想继续玩。所以你不可以要求他主动去还给别人，你用语言命令他也没用 ...

我当时不在场，然后我奶奶一见他哭就哄他，所以感觉他都不认为他的行为是错的.