67楼xingxingmm
(期盼放假)
发表于 2011-11-14 10:40
只看此人
哎,原来同类家长这么多啊.我儿子的症状和楼主一模一样的.没爬就走了,协调性不太好,刚开始跳绳都不知道左右甩绳.但是很聪明,语言能力思维能力都很好.1,2年级成绩优秀,但是有拖拉的迹象出现了但.2年级初看过医生,检测后智商131有轻微注意力缺陷,只能集中5分钟.建议用药和感官训练.怕有副作用没吃西医.去龙华医院看病条理身体吃了半年中药.后来没坚持住.也没看出太大效果.但是到了3年级情况突然越来越严重了.作业多了很多,尤其是语文,本来学校每天就有很多书面作业要当天做好才能回家的.这下就变成学校拖拉做不完,放学留着做,回家还要做家里的.天天大小累的疲惫不堪,还要大哭小叫.因为他经常备忘录少抄,很多作业多不错.而且规律是复杂的要动脑筋的不写.我又不知道到底有多少作业带回家,弄的天天恶性循环,老师老是告状.我只好天天打电话问同学补备忘录.可是学校里很多作业家长又不能了解.而且3年级了做文章都上来了.到后来语文考试他都做不完.天天如何鼓励谈心都一点没有用.现在的教学速度和任务孩子这样的话根本就学习不下去的.我真的是进一年啥方法都试了,计时器,统计表....可是效果真的很不明显.无法帮助他而且学校和家庭批评多了,孩子开始有学习抵触的迹象.天天好在他性格从小开朗而且大大咧咧.否则真的当时一年会造成心理疾病的.最后实在没有办法,考试前一周又带他看了西医.再重新做测试.智商已经直接写>135了,注意力质量是有所改善的,但时间还是5分钟.而且多了小动作的指标.医生说这样的孩子最容易给老师造成负面效应.如果不及时治疗情况会更严重的..