7楼5354他爸
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发表于 2009-5-25 16:18
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上海实验不公开，看北京的
无论看谁的，我都要倒了，只有1年，怎么加强？我的快乐教育呢？
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北京育民小学实验班经过3小时复试后，对于选拔出的小朋友怎么进行试读？（转帖，估计是OUOUMAMA的超强总结）
07年试读的内容：
第一天：
1、手工课：内容之一是给孩子一张正方形纸，要求叠出一个金字塔。
（考核孩子的动手能力）
2、游戏课：孩子分4组，用地板块搭桥，比赛哪组先全部过桥。
（考核孩子的团队精神）
3、电脑课：用电脑画板画图。
（考核孩子的电脑使用）
第二天：
1、数学课：讲点、线、角、图形。考了一道题：用4个1组成一个最大的数，一个孩子写出11的11次方！天才呀！
2、说话课：一些图让孩子编排正确顺序看图说话。
（考核孩子的口头作文能力）
3、游戏课：孩子分四组，每组给一跟长跳绳任意摆出一图案，要求最简单最好看。
（考核孩子的配合协作能力）
4、音乐课：教孩子一首歌，然后点名单独唱一遍。
（考核孩子的音乐素质）
第三天：
1、图画课：命题“小蜜蜂采花蜜”，孩子自由发挥。
（考核孩子的想象力和绘画能力）
2、记忆课：播放一集“机器猫”，老师根据情节提问，请孩子回答。
（考核孩子的记忆力、表达能力）
注：育民从幼儿园大班招收实验班学生，用5年学完一般小学6年的课程（北京学制为6-3-3；上海为5-4-3），然后进入其它的初中。（育民仅有小学，SES可以管10年到高中毕业）
育民的初试和复试内容与SES不同，其试读的活动内容与SES的复试内容倒有些接近。他们收共建费，每个小朋友一次性交1.5W，而SES分文不取。
[ 本帖最后由 5354他爸 于 2009-5-25 16:22 编辑 ].
