泡腾片你们是几班的,我家孩子也是唠叨以前最爱上数学,现在最不爱上数学.老师应该也是好心,想让他们多学点,所以作业较多,但确实有的时候基本概念孩子都不十分清楚,还要去做那些类似奥数的题目,最要命的是这些题目,经常是老师不讲解的,只告诉答案.我给他讲吧,有时他会很烦,觉得既然老师都不要求的东西,你干嘛非要我做呢?我觉得多做题不是问题,说实话数学是要多练的,做些难题不是坏事,可以开阔思路,问题是老师最好不要只对答案,应该对题目的解答做出讲解.不讲的题出在卷子上有什么意义?.

周考平均分5班80分？不是每次都难的，卷子我看过，有的时候比较基本的，但我家孩子很粗心，每次都有算错的。我们不是培优班的，听说平均分有时70都不到。其实分高低我不是很在乎，但同一个错误反复出现，我也会上火的。前几周数学周考应用题较多的那次，我儿子2道附加题没做，回家我讲给他时，很不耐烦，说老师说：“这两道题不用订正”。我郁闷！其实这两题不难的，我压着火给他讲了，他也懂了，而且高兴的对我说“说不定期中考试会出这样的题。”其实孩子的可塑性很大的，可能是数学课时不多，不过真希望老师能对题目进行讲解，不然，小孩子觉得不会做就空着，反正老师不要求，慢慢的变得懒惰，不愿意动脑。.