孩子上小班，到现在上幼儿园去时还哭闹。老师反映在学校不合群，经常一个人躲在后面，也不回答老师的问题，特别是英语根本跟不上老师的进度，回答问题总是“no”，老师和家长都很苦恼。

有啥法子能让这小子听话呀？.

不知道是不是老师太客气了，我想和老师交流一下，让老师凶点。不知道可行不？.

小家伙很腼腆，不喜欢和别的孩子玩，在玩时一看到别的孩子就要离开，好像胆子很小的样子。
带到别的孩子中时总拉着家长的衣服，不去和别的孩子玩。.

谢谢大家！
我孩子去年是在小区的公办幼儿园中上的托班，那里的老师很认真负责的，刚上学的1-2个月到学校去时稍微哭闹一下，后来再不哭闹了，也喜欢去上学了，每天在家时还惦记着自己的同学，哪时晚上接孩子的阿姨的孩子大我们孩子2岁，两个人还能玩的来。
今年由于上班太远，所以我们就在公司附近找了个民办双语学校，老师也很负责。孩子从上学到现在都情绪不好，早上上学去时总要哭闹，几乎每次都是老师拉住学生后家长才能走开的，孩子总说要回到原来学校去。听别的家长说话的声音有外籍的、华裔的、台湾省等地来的，住的可能相去很远（只有2个家长和我有过交流），平时根本不和同学接触。不过放学后这个孩子也不喜欢和别的孩子玩。
还有英语老师是外教，不会汉语。而我们在家是纯汉语的。所以孩子可能没有听懂老师说啥，上课不回答问题，非常抗拒英语老师。

还有个问题是我们孩子开口说话晚，2岁时只会说简单的语句，不知道是否语言发育迟缓。

现在实践下来，孩子还是要和家庭经济条件和生活环境相似的孩子在一起成长比较好，象我现在这样孩子和家长的压力都非常大，总不能又搬回去吧，何况以前的幼儿园也满了，到那里去上学呢！

[ 本帖最后由 海舟 于 2008-12-9 16:32 编辑 ].

谢谢大家了！最近先抽时间和英语老师沟通一下，可能要一定的过程的。
学校每周有一天要带食物和同学分享的，看来以后每天要带一些。
小孩子特别喜欢到科技馆去玩，周末有时我带他去玩玩。
“让他向陌生人问路，让他到肯德基点餐，就是要段练他与人勾通的能力。”--这个方法我还没用过，这周就开始试用。
在附近的小区找到了一个别的班级的同学，有空了去找哪个同学去玩玩。
希望在春节前状况能有一定的改观。.