1楼丹小臭妈妈
(天天好心情---奢望!)
发表于 2010-3-31 21:28
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建襄小学的家委会在起什么作用呢?
我不是在抱怨或是在批评,但是我就是在困惑,我们选出来的家委会成员在做什么呢?难道是我对家委会的理解和别人不一样?
我理解的家委会是家长和学校老师之间的纽带。。。是帮助众多家长将我们的建议和希望反馈给老师的渠道,是家长们联合共同致力于教育孩子的一个中枢纽带。。。
2年的时间过去,我们除了接到过一次家委会成员打来电话说“一四班家委会已经成立了,以后多联系。。。”然后就基本没有声响。
我在困惑:是不是所有的家委会成员的孩子都是班级优秀学生?他们对于当前的学习状况没有任何的想法?没有任何希望改进让孩子得到更多发展的良性建议?
我也在困惑:我不是上海人,是我对上海教育方式的不了解?(我绝对没有地域偏差的认知)
我还是困惑:我与中国的教育脱节了一段时间,是我对中国的教育理念不了解?为什么家委会从来没有声音,为什么他们能一直安安静静地矗立在学生的背后?
我更加困惑:难道所有的家长都没有任何想法或意见?大家都已经习惯了现在的一切?难道只有我们会对家委会有些想法?
我对班级任课教师没有任何意见,反而要感谢他们,这决不是故意吹捧。因为我们每次求助和询问都能得到良好的反馈。可是有时候我们的建议并不是针对他们的,我们是希望给孩子更方便的方法或手段来更好地学习。比如:作业本特别是记作业的小本,那么窄小的格子,这样的写字对孩子的视力真是一个考验,要把字写得工工整整也是个考验,尤其对一二年级的孩子。卷子上答题空档那么小,孩子总是写出格子。。可是没地方让我们反映这个问题;又比如老师让小朋友把新增的字词抄在书上,这是好事,增加词汇量。可是那么窄小的空间,小孩子小小的字像一个个小蚂蚁,甚至有时候糊在一起。。我们让孩子单独准备个笔记本,但是被孩子以老师说不可以和其他小朋友没有的理由拒绝了。难道只有我们的孩子有这个问题吗?再比如,其实我们老早就给孩子用草稿纸,可是老师并没有开始使用,今天才听到数学老师说要教他们用草稿纸,难道没有想过为了卷子的干净整齐,草稿纸是多么的重要?我们在不断批评孩子写字涂改和不仔细的时候,为什么不想想我们能为他们制造什么更优的环境更好的办法?
我只是想请家委会的各位想想,能不能真正地为家长服务,正如你们竞选时所表达的,不希望我们的信任就这样飘过去。。。我希望每个孩子都是快乐健康的,也希望我们每个家长能够团结起来为孩子建设一个健康快乐的环境,这样的要求算过分吗?
亲爱的家委会成员,如果你们在看,请你们能想一想,为了我们的孩子做点儿什么吧。谢谢你们。。。
另:也许我对别的班家委会不了解,所以可能有误解的情况,在这里请谅解。我只是希望多为孩子想想。
[ 本帖最后由 丹小臭妈妈 于 2010-3-31 21:37 编辑 ].