引用:
原帖由 Hatty_1218 于 2012-2-28 12:58 发表
默写:不知道能否举例子?
我觉得默写不来,要么是熟练度不够,字混淆在一起。这可以从字形与字义联系上,让孩子理解,然后就容易记住了。
默写,现在我们二年级下,已经上到第10课了,每天老师就在书上划12个词语,抄写后进行家默。每次默写的时候我都会让他默写前几日没有默写出来的词语,常常会有如下问题:
1。拼音,分不清前鼻音和后鼻音,我的方法就是让他读的时候就把前后鼻音读准,还有归类,比方说所有带‘青’的都是后鼻音;
2.很多词默了几遍还是记不住。帮他找规律了,比方说形声字等等,但是还是不行,老忘。
3.读音相同的词搞不清楚,比方‘自由自在’写成‘自游自在’,‘于是’写成‘雨是’类似的举不胜举。
很多家长都说默写是在浪费时间,可是我们就这样了还是不行.