引用:
原帖由 远远娘 于 2012-3-27 15:43 发表 
有时候，我是觉得很难做出判断：到底只是动脑筋的偷懒？还是会有碍学习习惯的偷懒？
就像2楼那种做法，有时候他明知不符合规范也要那样做，还振振有词。我就觉得不知该说他还是不说。
呵呵，那就无限地允许，你的允许会让他在心灵很深的层面放松。允许孩子偶尔偷偷懒，犯些小错，走走小弯路，这个无限允许的背后是你对孩子的信任，无限地信任孩子，孩子就会自律。
用没问题的眼睛去看孩子，你的这个看就会启迪孩子的灵性和智慧；反之，用“问题”、“不够”、“需改善”去看孩子，孩子的正向发展的力量反而会被向下拖住。我记得“哈佛幸福学”讲师TalBen Shahar说过这样一段话，我觉得也许可以给我们家长一点启迪。
人们经常问自己的缺点和不足，问自己需要改善什么，而很少去问：我的优势是什么？我的美德是什么？我擅长什么东西？如果我们问自己唯一一个或一些问题就是：我的缺点是什么，我的不足有哪些，那么，我们就那只能看到自己的缺点和不足，在我们看来，我们身上好的东西，我们的优势、热情、美德，这些美好的事物在我们的身上并不存在。
一个人，如果只关注，或者主要关注自身的缺点，却看不到，也不会欣赏自身的优势、热情和美德，这样的人就不会有高度的自尊心、自信心和快乐。
学会欣赏美好的事物，非常重要。我们不能把美德、成功当做理所当然。当我们对美好的东西心存感激时，好的东西会增长、增值。不幸的是，反之亦然。当我们对好的东西部感激时，把它当做理所当然时，好的东西也会贬值的。那些发愤图强的人，他们希望自我改善，希望更上一层楼，如果这样做能使你快乐，这是好事，但同时也要欣赏自己的长处、优势和美德，这也很重要。但这不等同于自恋。这是有根据的自信，有根据的、仁慈的、宽容的快乐。要过上那种生活，我们就要欣赏积极的东西。我们的关注所及深刻影响了我们对世界的体会。问题常常创造现实，理解问题的第一个要点，是我们必须理解那些问题本身。
我们要树立好自己的自信心，我们要表现优秀，我们要成功。停止埋怨别人，承担起自己生活的责任。许多优秀的总裁，他们做人主要的目标是待人和善，受人爱戴，关键是把工作做好，把事情做好，同时还要尊重他人。乐观精神，你能做好，你会做得很好，从注重缺点到注重优点。我们不应该去问孩子哪些地方更聪明，而应该去寻求这些孩子哪个方面更厉害。我们找出这个孩子擅长的东西之后，我们便不断地欣赏他。当我们不断地欣赏他的时候，优点和那整个人都会增值。一颗种子能长成什么呢？种子是有潜力的，他可能会长成花草树木，如果种子没人灌溉，缺乏阳光，会怎样呢？它会凋谢枯萎。人类的潜力也是如此。如果我们不去灌溉它，种子没有得到阳光，他就会凋谢枯萎。人际关系也是如此。如果你不欣赏它的优点，不给它阳光和灌溉，它就会枯萎，就会贬值。.
