4、加强课堂纪律管理，维护课堂秩序，还学生一个良好的上课环境。

这点不仅仅是纪律管理的问题，也许老师上课存在问题，吸引不了学生？如果上课只是单纯的解释那本书上文章的中文意思，那么很多家长都可以做到，目前补充材料只看见一些单词表，不知有没有一些拓展的文章，对书上的文章有一些针对性的练习？.

关于这次科普英语培训的师资，上课的大纲，能不能给家长一个交代呢？.