引用:
原帖由 不二周助 于 2008-3-3 11:27 发表
学Phonics的同时一定要配合简单的阅读和单词,否则很难记住的,死记硬背,前学后忘记。前面一位家长说读分级阅读,是个帮助巩固的好办法。
既然已经在这里啰嗦了半天了。那我就对我说的这句话再解释一下。
如果说一个孩子知道了所有的拼读规则,其实并不代表他完全掌握了Phonics,要算掌握的标准应该是:
1.他能独立用Phonics拼出单词,阅读书中的故事。
2.他能在写句子或文章时,运用Phonics拼出听到过却从未写过的陌生单词。
Phonics其实并不多,如果死命记下来,也不会花多少时间。但是,如果在读的过程中大量拓展词汇,句子和适合小朋友读的故事,甚至将英语写作同步进行
的话,不仅Phonics掌握牢固,而且英文水平会有飞跃。这就需要(1)一两年的时间和功夫(2)合适的老师来教。我不认为英语好的家长有这方面的专业知
识,自然拼读法学习过程中的引导和方法是很要紧的。好老师和好的resources同时能让孩子去深入思考,了解西方文化,就像以前有个贴子说的外国人教
《灰姑娘》时会从不同角度来评价人人认为恶毒的后妈,从某种角度来说,后妈爱女心切,也是个好妈妈。类似这种思考是要由好的老师来启发的,很多故事
都会有不一样的结局。有经验的有视野的老师会让孩子学到很多很多。
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本帖最后由 不二周助 于 2008-3-3 17:53 编辑 ].