1楼NOPAL小宝
(......)
发表于 2010-1-19 11:14
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以下是我以前在旺网上复制粘帖下来的，当时都有跟帖感谢过这些好心的BM。不知现在帖出来是否犯规？
08年上外面试题
要知道题目还不简单, 下午考的上午就去学校蹲着, 一上午, 出来的题目也就八九不离十了.
英语考试的形式平时没有训练过,听了录音机里的问题不知所措,一下错过几个问题,
综合部分：
一、长城上的最重要的关——山海关
二、活化石是什么——银杏
三、念奴娇.赤壁怀古中羽扇纶巾指的是谁——周瑜
四、“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”是（刘禹锡）的作品，他还有一首诗中有一句“朱雀桥边野草花”，后面这句是（乌衣巷口夕阳斜），朱雀桥在六大古都之一的（南京）
五、阅读
1、有感情朗读：文章写的是关于一只小蚂蚁在牛角中走路的故事，先是越走路越窄，后来换了个方向后，路越走越宽，来到了（ ）的大海边。
2、阅读理解，在文中的括号内写出一个关于大海的成语（要结合文章内容）
3、后来小蚂蚁逢人就说，会说什么
注：一、二、三是选择题
数学：
一、第一题是一堆球，三层共10个，六层共几个，图上画的一层是一个，第二层是3个，第三层是6个
二、一个关于英语字母的密码题，应该是要找出字母间的间隔距离吧（这是女儿的判断），共两小题，一个是正推，推出字母。另一题要逆推，推出一个单词。
三、一个推理题，博士拿来23个面具，柯南和他的朋友用石头剪刀布确认赢的人先拿，博士问太原拿了几个。第一个人说我拿了剩下的2/3,第二个说拿了剩下的一半，第三个人拿了剩下的一半，柯南说他拿了剩下的全部，太原说，看来每个人拿的数量都不一样啊。
此题目是:有23张卡片,石头剪刀布,排出顺序谁先拿,拿完后,XX问:"太原有几张卡片?",第一人说:"我拿了剩下的2/3",第二个人步美说:"我拿了剩下的一半",第三个人柯南说:"我拿了剩下的全部".太原说:"原来大家都拿得不一样啊", 问太原拿了几张卡片.
数学考题第三题是个错题
“一个推理题，博士拿来23个面具，柯南和他的朋友用石头剪刀布确认赢的人先拿，博士问太原拿了几个。第一个人说我拿了剩下的2/3,第二个说拿了剩下的一半，第三个人拿了剩下的一半，柯南说他拿了剩下的全部，太原说，看来每个人拿的数量都不一样啊。”很多人的答案是：11，即是：11、8、2、1、1；上述答案与“太原说，看来每个人拿的数量都不一样啊”矛盾，所以没有正确答案，这道题目是错题，哈哈哈哈fz
英语部分：
一、快速应答（大概有三四句）
二、听七个单词，然后回答第三和第六个单词是什么
三、跟读模仿
1、单词（三四个）
2、词组
3、句子（一句）
四、听短文（女儿讲文章是关于拉链设计方面的）
1、听第一遍，回答文中哪两句与文章内容没有关系
2、听第二遍，回答问题，共4个
五、阅读
1、朗读第一第二小节
2、填上所缺单词
六、作文
根据所给的内容续编寓言故事，并讲出寓意。
我们的题目是讲一头猪在树上磨牙，狐狸嘲笑他很蠢，他回答他这么做是因为如果有敌人来就可以用牙咬敌人了。（这些是女儿自己的理解不知是否正确，形式肯定是不错的了）
大致就是这些，希望能给明年乃至以后要考上外附中的孩子一个参考
我们的英语考卷跟你们的不一样,她那份考卷我们做些补充:
一、快速应答(3句)
第1句: Glad to see you!
第2句大意: xxx helps her mother with her housework.
第3句记不清了...
二、听七个单词，然后回答第二和第六个单词是什么
回答: 第2和第6个单词分别是: Frenchfries 和 Backyard.
三、跟读模仿
1、单词(2个)单词,第1个是英文,第2个是类似法文的单词
2、词组,词组挺长的,具体记不清了
3、句子(1句) Knowledge makes us humble, ignorance makes us proud
四、听短文
1、听第一遍，回答文中哪两句与文章内容没有关系
回答: 第1句是 But they are not angry with their friends. 第2句话原话记不清了,内容是 Mrs. Jones has a big sink in her kitchen.
语文有涉及“活化石”：水杉 银杏（网上查是两个）
“天下第一关”：山海关
“遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。 ”中“羽扇纶巾”：应指诸葛亮？周瑜？
无口头作文！
数学：简单的等比数列，但有个弯，准备的图形题没考！还有个密码题！慢慢从孩子嘴里套了！
英语：较难，也看是否有运气，孩子前一个小朋友的听力题，他说他听过的是100篇里的！
语文：春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 孟郊
冬天来了，春天还会远吗？ 选择作者 雪莱
再别康桥 选择作者 徐志摩
有阅读理解，朗读，没有口头作文也没有天南海北、上下五千年的常识。
数学有4题：华氏温度与摄氏温度换算，密码推理
英语 快听快答、朗读，跟读2个较长英语单词和一句话，英语小作文，听力阅读之类，听一组单词后回答第几个单词是什么
数列问题 第一层1个球，第二层3个球，前三层共10个球，第四层是正三角形，依此，前六层总共有几个球！
现在看来应该是 1 3 6 10 15 21 合计56个
2 3 4 5 6 与前一项的差组成等差数列！
另一题密码破译，原题已忘记，类似电报的编码，孩子的答案是right
第三题是23张卡片，第一人拿了几张，第二人说拿剩余的三分之二，第三人说拿剩余的二分之一，第四人再拿剩余的二分之一，第五人全部拿走，问第一人拿了几张！
涉及到三分之二，所以必须整除，后面的二分之一，涉及奇偶关系！孩子不用笔算，能算清楚，的确不错！做法：
23张卡片 第一人 第二人 第三人 第四人 第五人 第二人是问题关键（隔3出现小数，可忽略）
2 21×2/3=14 (23-2-14)*1/2＝出现小数
5 18×2/3=12 (23-5-12)*1/2＝3 (23-5-12)*1/2*1/2＝出现小数
8 15×2/3=10 (23-8-10)*1/2＝出现小数
11 12×2/3=8 (23-11-8)*1/2＝4 (23-11-8)*1/2*1/2＝1 1
14 （隔3出现小数，可忽略）
17 6×2/3＝4 (23-17-4)*1/2＝1 无法再分
所以认为答案是11
综合能力题：
（1）32华氏度等于0摄氏度，122华氏度等于50摄氏度。167华氏度等于（75）摄氏度。
（华氏度-32）÷9×5=摄氏度（要求自己找规律）
（2）“大珠小珠落玉盘”指的是（琵琶）乐器。
选择：古筝，扬琴，琵琶，（还有一个记不清了）
（3）两人一起乘车，当车刹车时，他们是向前倾还是向后倾？
（4）认旗帜（有附图：底色为蓝色，当中有12颗五角星围成一个空心圆）。有12颗星星是因为当这个组织成立是有12个成员国。此旗帜代表的组织是（奥委会）
（5）还有一道多拉A梦吃铜锣烧的一题。告诉你小夫，静香，叮当猫，还有一个胖子的名字记不起来了，4个人吃铜锣烧个数的关系。问小夫吃了几个。
（6）阅读：给你一段百草园的描写，要求写出它的中心词。
写出理由：略
（7）写出“春风送暖入屠苏”的前一句。（爆竹声中一岁除，王安石的《元日》）
(8)推算密码：（找规律：把密码的每个字母往前推3个字母，得到原词）
数列问题 第一层1个球，第二层3个球，前三层共10个球，第四层是正三角形，依此，前六层总共有几个球！
现在看来应该是 1 3 6 10 15 21 合计56个
2 3 4 5 6 与前一项的差组成等差数列！
56
经历了这样一次考试后，才深深感受到要想进上外真是不简单。拿到面试通知只是万里长征中的一小步啊。从今年的考题和往年的考题比较，真的感觉到上外的考试每年都有新意，真的让我们是无从准备的。但也并非就无法准备。在这里尤其想对低年级的家长说，如果将来的目标是上外附中，那么不仅要准备争取市区优秀，各种学科竞赛的奖项，更需要的是平时一点一滴的积累，这个积累靠段时间的努力是不够的。语文要重视古诗文，平时学到的名家名篇一定要帮孩子有所扩展，今年因为没有作文，所以对很多孩子来说是松了一口气，但谁知道明年会不会有呢。就像朗读课文，已经很多年不考了，今年又有了。所以平时的口头表达一定要多训练，最好能做到可以出口成章。数学要有超快的计算能力和反应能力。我女儿两题都是因为来不及计算而悻悻然，这个时候再知道怎么做都来不及了。英语则是要加强口语的表达能力和从听力到快速回答的能力。我们平时做中考的听力模拟考卷几乎可以做到满分，但是昨天回答就是觉得来不及，往往是还没讲完，下面一题又出来了。所以在平时的英语学习中一定要注意多开口，而不是死做书面的东西。
除了语文数学英语的学科学习，课外增加见识，博览群书很重要。还有家长可以做个有心人，平时可以抓住各种机会有说没说地告诉孩子一些常识。女儿告诉我银杏那题就是记得她在幼儿园中班时，每次去学讲故事，就会看到银杏树，我告诉过她那个是活化石，所以记住了。我自己都忘了呢。汗！此外，旅游之类的活动也可以事先对目的地有些准备，那么在玩的时候会特别加深孩子的记忆。
最后，考试时，沉着冷静很重要。女儿是很有些舞台经验的，曾经在东方艺术中心的舞台上主持，而讲故事朗诵之类的比赛奖项更是一箩筐，即使这样，她仍然紧张。也许是压力太大，因为太想成为那1/120了，这是家长的问题，减压不成功。所以家长要怎么帮助孩子既重视考试，又能放松参与，调节好他们的最佳状态，绝对是个难题，但解决的好坏极为重要。
总而言之，真的就像一位家长曾经说过的，要成为上外附中的1/120，是智商加情商的考验。我这里一家之言，供大家参考，更希望有更多的家长和孩子能为旺旺上后来的孩子提供信息，因为考试类型每套考卷也是小有区别的。
上外附中英语卷
2008-05-18 09:51:41
英语题：
1.听录音中的7个词，回答两个问题。
tape: rain, storm, lightning,(当中两个记不清了） keyboard, mouse,
（1）What's the third word?
(2)What's the fifth word?
2.听短文
回忆：A professor in a college wanted to find out that which animal is the most intellegent. First, he thought of monkeys, so he put some food in a box in a room with a monkey which is locked. He tested how long will the monkey find the food. After a few minutes, he watched the monkey from a keyhole. To his surprised, both of them was looking at each other through the hole.
(1)听完第一遍后，找出文中两句与故事不相关的句子。
（2）听完第二遍后，回答4个问题。
3.阅读（关于老虎，共三个自然段）
（1）阅读第二节个第三节。
（2）填空：Tigers and (cats) are relatives（近亲）.(提示：括号中填开头为C的词）
（At)（the) (top) (of) their feet, there're many claws.(无提示）
4.看对话， 想象故事的结局是怎样的（第三人称）。再说出故事表达的道理。(大概的意思）
Mouse1:I'm afraid of cats. they eat mice, and they can always move quietly.You never know when he's going to attact us.
Mouse2:I've got an idea. Let's tie a bell around the cat's neck. So we can hear where's the cat.
Mouse1:But who will do it? you?
Mouse2:No, you!
把故事编下去，讲一讲故事告诉我们什么道理。
上外综合能力卷
2008-05-18 11:24:28
综合能力题：
（1）32华氏度等于0摄氏度，122华氏度等于50摄氏度。167华氏度等于（75）摄氏度。
（华氏度-32）÷9×5=摄氏度（要求自己找规律）
（2）“大珠小珠落玉盘”指的是（琵琶）乐器。
选择：古筝，扬琴，琵琶，（还有一个记不清了）
（3）两人一起乘车，当车刹车时，他们是向前倾还是向后倾？
应是向后倾。
（4）认旗帜（有附图：底色为蓝色，当中有12颗五角星围成一个空心圆）。有12颗星星是因为当这个组织成立是有12个成员国。此旗帜代表的组织是（奥委会
（5）还有一道多拉A梦吃铜锣烧的一题。告诉你小夫，静香，叮当猫，还有一个胖子的名字记不起来了，4个人吃铜锣烧个数的关系。问小夫吃了几个。
(我猜是6个）
（6）阅读：给你一段百草园的描写，要求写出它的中心词（可从文中找）。答案：无限乐趣
写出理由：略
（7）写出“春风送暖入屠苏”的前一句。（爆竹声中一岁除，王安石的《元日》）
他写的是（春节）的节日。
(8)推算密码：（找规律：把密码的每个字母往前推3个字母，得到原词）
JUHDW的原词是（great)
上外这次面谈，我认为不仅仅是对与错这么简单，在数学方面主要看你的思维，语文主要看你的知识面和情商。而英语更多是看重你的表现能力和发展潜力。这才是这次上外选出自己学生的标准。
所以，这次的出题也正是围绕这一目标来确定的，我认为上外的这次命题是成功的。
从而得出结论，供学弟和学妹们参考：要想考进上外，重要是在生活中积累，注意每一个细节涉及到的知识面。其次，是在课堂学习的基础上用课外时间延伸。第三就是要注意平时英语的交流和听力以及模访表演等，真正把语言当工具，而不是成为学习的长处。
无论我们进与不进，我们依然爱上外附中－－－－这的确是所不错的学校。
上外需要情商加智商的孩子,他看重孩子的求知欲,思维的敏锐度,和相对独立的人格.这些都在试卷里体现.当然这只针对120而言,条子生就另当别论了.就我所知,英语再好,数学不好,那是不会录取的,反之,数学全对而英语不那么理想是会录取的.上外最看重的是数学成绩.虽然综合20,但上外的过人之处就在此,20分里包含着孩子的知识结构,逻辑思维能力,反应能力等,而英语更多的是检测孩子的听力,语音,语调,模仿能力,记忆力等。
非常同意考王的观点,打开上外的网站,映入眼帘的是一行这样的字:上外附中,国际精英的摇篮.这就是上外需要的学生,这就是上外培养的目标.他需要求知欲强,思维敏捷,有思想有独立学习能力的人,而不是学习工具.有的竞赛证书一大篓,虽拿到面试资格,但面对转动的机器,脑子一片空白,试想这样的人以后在关键时刻能独挡一面吗?因此,如果孩子喜欢上外,那千万不要疲于各种比赛而忽略了孩子人格的培养,能力的培养..
