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原帖由 胡豆妈 于 2010-12-23 10:04 发表 
说的好深奥噢。我最近接触了一些小学生家长，都对我大发感慨，我综合以后得到如下信息：
1）幼儿园要抓紧时间玩，上了小学就没那么自由了。
2）学前不要学公文数学，和小学教的不一样，小孩反而搞糊涂了。
3）光 ...
胡豆妈，你这个坚定的散养派也坐不住了
我前面说的是有点不着边，哈哈，我承认。主要是不知该说什么，说学前不要学东东啦，那不是违心的话嘛，说要多学点啊，那不是要收鸡蛋了嘛，我也不喜欢吃鸡蛋不是，要什么也不说呢，那不憋死我，只好一派胡言啰
写字是要写点，不过不必太担心，我儿和身边的几个小朋友刚入学时字写得可难看了，男孩子，大都写不好字的，我们家长蛮着急的，老师倒很淡定，说不急，刚开始是这样，果然，2个月后，字像样了，现在几个家长反映都比以前好多了，我儿现在写字本上基本都是优，平时也很喜欢写写的，经常出题目给我们做，连拼音带字的，只要跟着老师节奏，基本没大问题，不过大班时写字也是有必要的，写不好不要紧，主要是培养感觉，姿势要正确。
阅读是必需的，大量的，每天坚持，可以从亲子共读过渡到自读，否则将来不单是语文麻烦，数学也麻烦。
数学公办的比较简单，20以内加减就可以了，公文数学没学过，不能比较。其他的具体还要看学校，比如有的很注重听算，有些孩子因为跟不上磁带速度而苦恼，有些学校就没有听算要求，这方面可以轻松些。不过，我不知道其他学校怎么样，也许都这样，许多数学题，出得实在太不严谨了，昨天还和他爸爸讨论儿子的测验卷，这题目出得实在是看不下去，感觉就像吃了苍蝇似的，以后你也要学会适应。
英语还是要有点基础的，上来就是句型操练，要会认单词，而不光光认图，不过我儿的学校英语我基本不管的，刚开始我还在每次测验前让他模拟卷做一套，找找感觉，现在都懒得弄，随他去，课文背诵也让他自己看书自己搞去（刚开头他还有点反感背诵，现在基本掌握窍门了），老实说，学校的英语，就是整个小学都学完了也看不来稍有难度的英语桥梁书（先不说孩子有没有兴趣读原版书），所以没有大嚼头的。
多交些好朋友，特别是以后一起上同一小学的，这样他将来到了小学这一新的环境，能迅速适应，不会在学校里落单，这点非常重要。小孩子，大多不懂分数啦，学习啦，这些我们大人认为要紧的东东，他们关心的，是学校里有没有好玩的，有没有好朋友。.
