本来只想在西瓜乐园的圈子里说说，但没法发贴只好发在这里，周六中午的班级，最初我们试听时候是一个头发卷卷的年轻男老师，上课比较紧凑，而且能够使小朋友们集中精神听课，气氛很好，所以立即决定上课了，结果，接连换了好几个老师，听说是因为最先那个老师生病了，这也没办法，对吧，可是，现在固定上课的这个老师，看上去是不是外教，资质如何，不知道，也没人说明一下，只要上课上得好倒也算了，上了好几次课了，现在的问题：
上课完全不能控班，无法做到使大部分孩子团结在老师周围，跟着老师的思路走，只是逐个地和轮流和其中一位同学对话，无法吸引到大部分孩子，别的孩子因为没轮到自己，都在玩自己的，一个小时的课程，感觉特别浪费。希望西瓜帮我们换个有经验的控班能力强的老师，既让孩子们有均等的练习机会，又能高效率地使每个孩子都能利用到完整的一个小时，谢谢！

别跟我说，孩子们不听是他们自己的事，我要说，这个年龄的孩子，是否愿意听，要靠老师带得好，好的老师，一定要有这样的控班能力。

[ 本帖最后由 小坏蛋妈妈 于 2011-10-24 08:27 编辑 ].

如果一时没有好老师，建议征集家长意见，是休课一段时间，还是。。。
反正这样凑合着上下去，不行啊.

我是观察了好几节课，实在是着急才上来发贴，上周六上课前，孩子已经声明：我不想去上，这是我最后一次上这个课！

无语，希望西瓜帮忙解决问题.

谢谢你回复，听听前天旁听的家长意见吧，整个课堂乱成一团。
关键是要能抓住小朋友的注意力，我们毕竟是一对十，也许这位老师当人少的时候是可以控制的。
我也不是只听一节课就下结论，也听了多次了，开始觉得可能是新招聘的老师，需要给磨合期，可是几次课上下来，确实比较失望。

[ 本帖最后由 小坏蛋妈妈 于 2011-10-24 12:30 编辑 ].

浦东一点半。
另外，还有个客观问题，就是隔开5,6个小朋友的话基本上就看不到对方小朋友和小朋友对面的老师拿的图片了

[ 本帖最后由 小坏蛋妈妈 于 2011-10-24 12:33 编辑 ].

嗯，你们不是和我们一个班，我们班都是大孩子了。但你的跟贴和我们班的现象是一样的。.

嗯，是的，看自己要的是什么，只要老师好，我愿意继续上。.