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课程进度的困惑

课程进度的困惑

我们宝宝在一(2)班,发现语文进度很快,开学4周已经背到L17"小花鼓"了

但是英语的速度好象很慢,弄来弄去还在UNIT TWO 的数字和 复数形式
是不是怕宝宝接受不了啊.

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目前把一些低幼程度的英语教材看了一遍,发现新概念和3L都太深,孩子接受不了。
剑桥"的程度还可以,于是最近准备搞一套"剑桥"英语给宝宝读。
因为不太敢教他现在学的牛津英语主要是怕孩子学的过早,都会了,上课就不听了)

主要是希望让孩子多学习一些日常的情景对话(口语为主要),记单词到是次要的。
其他家长是否还有好建议请多多指教.

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