你确信是上中？
我们是一年级，数学很简单，只是全英文上课，使用英文思维和理解，需要一个适应的过程。.

数学课是用学校自己编的讲义，虽然有课本，但是课上不用的。家长只能看到孩子的数学练习本，也是学校自己编写的，用完一本再发一本，从开学到现在好像已经做到第四本了。所以我手头只有他学过的内容，没有将要学的。.

最近我们开始学分数了，侧重于对分数概念的认知，没有计算。
如：四只小鸭子，其中一只是灰色的，灰色鸭子占全部鸭子的比例是多少？
再如，画图表示1/3；孩子就会随便画，比如三朵花，其中一朵是红色的，就是1/3。
基本都是1/n，好像还没看到更复杂的分数。
前一阶段学的是图形（类似几何），长方形立方体之类的，不难，不过要记住英文的意思，词汇量还是不小的。.