引用:
原帖由 edwardlin 于 2008-5-23 21:01 发表 
我不认为把每个班级成绩最好的学生都集中在一起，就是一个好学校。现在的校长这样做，抛弃了大多数的学生，这完全是错误的。
至于另一位家长所提到的成绩，我不知道那位家长有没有看到学校门口贴的名单？上海实验 ...
同意你的看法。大家可以仔细去看看，被名校录取的仅仅是那几个人，张江中学录取最多18（其中也包括被名校录取的孩子），可那里的录取标准是怎样？只有这届关注升学的家长知道。
也许所谓的实验班今年取得了成绩，所谓的负责任的老师关注自己班级的孩子，也许这些所谓的实验班的孩子享受到了老师的关注，可是对于同样是五年级的其他班的孩子他们难道是“后娘养的”，他们为什么没有享受到同等的待遇，这种特殊对待就是一个错误，就是对其他家长的蔑视，这样的学校“好”体现在哪里？
其实大家现在都是一个孩子，大家对自己的孩子都给予很高的希望，成绩不是最重要的，作为孩子还有家长需要受到老师的尊重，选优也要有个明确的标准，教育的根本是什么，难道就是期末的成绩。
仅凭一年的“特殊”成绩就摈弃其他老师及家长四年含辛茹苦的教育，也太偏激了吧。
实验、改革是要冒很多风险的，其实发自内心也希望海桐越办越好，希望花木的孩子也我拥有这样的学校而自豪，希望现任校长可以从一年级抓起，多让后面的孩子受益。
我作为经历了这次改革的家长也只是想将自己的一些看法，想法说出来，让其他关注海桐的MM可以知道的更多些，给他们一些帮助。只有让更多的孩子喜欢自己的学校，这才是一个好学校。.
