[育儿] 看这金色的秋天，阳光照射，果实飘香

看这金色的秋天

奶奶来了，在教室里和我们一起工作和生活。唐来了，在一旁静静地观察、指导老师的工作。她们俩都是有几十年华德福幼儿园工作经历的老师，但是她们俩却是那么的不同。
奶奶常用的口头禅是：Very good!Very very good!让我们有些困惑的孩子的画，拿给奶奶看，奶奶说：Very good!每一个孩子表达方式是不同的，有的孩子通过画画表达，有的孩子通过运动表达，而有的孩子则需要通过说话表达。老师们相视一笑，视野一下子打开了许多。                       唐老师则是：你们做的已经非常好了，你们创造了一个如此美的充满了爱的环境给孩子；孩子们那么可爱，老师们知道如何去引导、处理孩子之间的游戏、冲突。但是因为你们已经做了三年了，你们已经具备做得更好的能力，所以我现在给你们说的是为了让你们做得更好。最有意思的是谈到关于着装时，唐说：“我知道Trudis会说没有关系。。。。。。”
我们大笑着和奶奶交谈，我们微笑着听唐告诉我们的一切。因为我们看见如此不同的老师用不同的表达在告诉我们同样的东西，最重要的是自己的中心在哪里？知道为什么要这样做？做的时候有发自内心的感受。。。。。就像唐告诉我们的，最重要的不是晨圈和故事，是如家一般充满爱的氛围！首先我们爱自己，然后去爱他人，去爱环境，爱周围的一切；我们努力去接纳去理解去赞美万事万物；我们也接受自己的不完美；老师把自己理解的带入、融入自己的生活中成为自己生活的一部分，只有我们自己以这样的方式去生活去工作去成长，孩子才会从我们身上真正学习到他们生而为人想要需要学习的。两位老师还在学习在积累在沉淀，而对于我们，路正长。。。
  周末，在豆妈豆爸的努力下，有幸能带着孩子们一起走在泥土的小道上！唱着我们晨圈里关于秋天的歌曲还有“走在乡间的小路上。。。”，孩子们一个个跳过小沟，与金黄色沉甸甸的稻穗、红灿灿的高粱亲密接触。去掉谷皮，每一个孩子都细细地品尝了新米的味道，然后发出：哦，我尝到了太阳的味道！哦，我闻到了雨水的香味。。。。。。在小路的另一边有一个“稻草人”，孩子们正在讨论是否是用来赶鸟的时，猛不防闪过一道银光，原来稻草人是一个钓鱼人！我们忍不住笑开了。路的尽头是条小河，孩子开始甩起了泥巴，大孩子偶尔能把泥巴甩过河对岸，于是乎引起了小孩子们一阵阵惊叹的欢呼；我们用叶子，用桔子皮开起了小船；在河岸上我们发现了小“灯笼”，每一个孩子都拿到自己的一个小“灯笼”；最后还捞上来一株菱角。。。。在自然里，每一样都是那么特别，就像我们的孩子每一个都是那么的不同。
在豆家，爸爸们感叹老师就是不一样啊，随便说点啥，孩子们就统统听话得不得了。而对于我们自己，我们总是感叹我们的孩子好好，他们的内心那么爱成人，那么愿意遵从成人。成人的生活时刻对孩子造成影响。在孩子的生活中随处充满道路、高架、高速公路、飞机旅行。。。。他们的游戏中总是在搭不同的道路、搭乘飞机旅行、飞机晚点。而因为我总是在院子里锯呀，做呀，有妈妈就告诉我：我们家女儿回家就在锯积木耶，还到处找钉子，用锤子敲。。。。做为成人我们需要时刻看看自己的生活，看看我们是否给孩子提供了他们可以学习的真实的生活。在儿童之家老师们都在为生活忙碌着，她们清洁、摘菜、自制点心、修补。。。时刻用自己的身体在工作、在真实地生活着。孩子们在一旁加入我们，他们最喜欢吃自己准备的点心、水果，最喜欢自己撒下种子，吃到自己亲手采摘的蔬菜。而每周五下午的清洁活动因为总会有一个小故事，所以我有时会迷惑：孩子们到底是因为故事而喜欢帮忙做清洁呢，还是因为他们爱这个家爱这个家的一切呢，还是两者兼而有之呢？！
这周四在孩子们的期待中，又有一个叫斑斑的小男孩孩来到我们中间。周四下午我给孩子们说了一个小故事（每一个孩子来时都会有一个小故事，是我自己创作的，灵感总是来自睡眠，呵呵）。我说在我睡觉时有一个声音告诉我：又有一个到了人间生活的天使，到这里来找到他们早就约好的好朋友们，要和他们一起生活，一起玩耍。。。我的故事一落，孩子们都自发地热烈鼓掌欢迎斑斑到来，那一刻除了感动还是感动。对于刚到的斑斑他需要慢慢地适应这个新家，而对于我们的孩子他们却早已接纳了他。周五听故事，孩子们需要自己去搬椅子，斑斑有点困惑，我请最大的哥哥去帮忙。我们的哥哥走过去搬起一把椅子，说：来，斑斑，我们现在要听故事了，哥哥帮你一起把椅子搬过去。。。我们的大家庭中又多了一位小弟弟，下一次又会是谁呢？我知道孩子们又已经开始期待了。


童言：
1、有一次我又开始做东西时，有一个孩子问：老师，你干嘛老是要锯呀。我还没有说话，大孩子们说：这都不懂呀，她又要做东西了呗，你不知道我们的玩具都是自己做的吗？！连这个都不懂你还来上幼儿园？（狂笑，这两者有什么联系吗？）
2、男孩子在沙坑玩警官抓小偷的游戏，有一个孩子说：我把犯人关进监狱。有一个女孩听见了就问另一个女孩：犯人是什么意思呀？答：这么简单都不知道呀。犯人就是吃饭的人呀！隔了一天在餐桌上我把这段讲给孩子们听（当然不会说是发生在我们身上只是说有一件好玩的事）。孩子们乐得不行，他们自行总结：哈哈，那我们都成了“饭人”了，因为我们都在吃饭呀。.