[育儿] 培训后,在儿子身上的实践记录.

非常抱歉，本来不想说什么的因为每一个人对同一句话的理解都会不一样，可是如果这个理解会让其他许多人误会的话我觉得我有必要说些什么。以下的观点仅代表我自己以及自己通过多次华德福幼儿教师培训和一些实践的基础上，说得不对的地方请见谅！（不想引起任何争议）
    本人认为华德福最讲究和强调的是体验和内化。就是你知道了一些东西最初仅停留在理论的层面，你得慢慢地去消化它，这样的消化过程会比较长，所以并非老师在课堂上一讲什么大家就非得照做，一定得自己有从发自内心的接受和理解并能把这种理解和接受通过行动来表达的能力后再带给孩子。这次培训为什么做娃娃我们该如何对待娃娃，老师讲了，那么我们的内心真正接受了吗？真正理解了吗？记得张老师很明确地说：为什么娃娃会没有眼睛等，一个是因为这是给3岁以下孩子，这个阶段的孩子有丰富的想像力，他们在面对这样的娃娃时并非像我们成人一样（当然受到太多成人干扰而成长的孩子会有些偏差）。二是这样的娃娃其实是留给他们无限的想像空间让他们自己在心中给娃娃加上他们自己认为应该有的部分。三是张老师也说经常带我们做手工的美国的Tammy老师甚至会给每个娃娃加上一片玫瑰代表娃娃的心，因为她赋予了娃娃以人的形，是真正的形，在老师的心中这个娃娃就是与我们一样是活生生的人，当然这在许多孩子心中也是一样的！所以家长在做这件事情时是如何的心态真正的非常重要！我们在与孩子一起工作时也真正得非常非常的小心谨慎才行。所以这也是为什么华德福教育是给成人的教育是针对生活的教育，走得越远就会感悟越多也就越不会着急。

[ 本帖最后由 且听风吟 于 2008-11-16 20:25 编辑 ].