4楼一杯白开水
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发表于 2008-10-12 10:59
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作文不忘巧修辞
作者:田荣俊
为了把文章写好,我们还应该充分调动并善于运用各种修辞手法,像比喻、拟人、借代、夸张、排比、对比等等。修辞是语言的调色板,它要可以使你妙笔生花,使读者受到更深的感染。那末,我们在作文时又如何恰当巧妙地运用修辞手法,以增强文章的表达效果呢? 1、应从具体的描写对象出发,抓住所要描摹的人、景和物的主要特征,借助于各种修辞手法从情状、形态、色彩、内在气质等等方面去做细腻真切的描绘。运用各种修辞手法,要努力做到表达准确,例如使用比喻要恰当。在做到使所描写的对象更生动更形象的同时,还要做到不含糊,不杂乱,不费解,让人一看就懂。为了达到这一目标,就得下一番功夫,对人、景和物进行仔细的观察,并采用相应的修辞手段进行准确的表达。 2、运用各种修辞手法写人描景状物,要善作变通。因为不少的人、景与物都处于运动着的变化状态,同一个事物,在不同的时间,不同的季节,情况就会有很多的不同的现象。因此,我们就不能老是使用那些熟得腻人的比喻,似曾相识的拟人,譬如说,“春天像一个小姑娘”啦,“平静的水面像一面镜子”啦,而应该结合自己的独特感受,从诸多角度,巧思出一些新鲜的比拟来,力争给人以耳目一新的感觉。 3、要善用、巧用各种修辞方法。有些同学作文时一想到使用修辞手法,运用较多的一般是比喻、拟人。其实,修辞手法的“品种”很多,只会用比喻、拟人岂不是单调?我们还应该多掌握一些修辞手法,如排比啦、夸张啦、引用啦、对比啦、设问反问啦,甚至于把各种修辞方法结合在一篇文章中使用。如果能够做到这一点,文章就会出现众多精彩的描写片断,你所写的人、景和物就会给人留下经久难忘的印象。(欣赏评析)可爱的小溪流 暑假里的一天,我跟着阿姨来到了新安江的一个小山村。在那里,我最喜爱的是那条美丽、恬静、可爱的小溪。是它,在短短的十天里给我带来了无穷的欢乐。 小溪流是美丽的。溪水晶莹透亮,太阳照在水面上,水面一闪一闪的,像是点缀着一颗颗闪亮的星星。啊,美丽的小溪流,你就像是一条银光闪烁的绸带,给小山村镶上了一道美丽的花边。 小溪流是恬静的。它总是那样静静地、缓缓地流淌着,流淌着。偶尔,它也会溅起一朵朵小小的浪花,但仍然是静静的,缓缓的。它不像是那种爱捣蛋的小男孩,乱蹦乱跳;也不像是那种爱说话的小女孩,叽叽喳喳。噢,它是一个文静怕羞的小姑娘,见了我们还不好意思呢! 小溪流是可爱的。水底铺着一层美丽的卵石,它们大小不一,形状各异,色彩斑斓;有的像一片叶子,有的像一块夹心饼干,有的像玻璃弹子,还有的像鸡心坠子。它们常引得我们趴在溪边,看到发呆。有时,我们会为了一块石头争得不可开交。当然,我们也常常跳下水去,兴致勃勃地采集那些美丽的石子。 站在水中,不时有一条条的小鱼和一只只的虾撞在我们的腿上,怪痒痒的。我们只要用手轻轻地捧起水,手掌中就会留下几只活蹦乱跳的小虾和小鱼。有一天,我们还意外地捉到了几只半个手掌大的螃蟹,一路欢呼着冲回家,催着大人快点烧。当通红螃蟹刚一上桌,就立刻被我们抢了个碗朝天。 啊,可爱的小溪,你给我的暑假生活增添了无穷的乐趣! *本文抓住了小溪流美丽、恬静、可爱的特点,描绘了一幅山村小溪美景图,全文条理清晰,层次分明,修辞手法的运作贴切而自然,写出了小溪流的美丽,“像一条银光闪烁的绸带”;小溪流的恬静,“它总是那样静静地、缓缓地流淌着”,偶尔溅起了小浪花,也“仍然是静静的,缓缓的”;小溪流的可爱表现在那形状各异的卵石,那捉鱼摸虾吃螃蟹的乐趣。读着它令人陶醉,给人以美的享受。.