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[育儿] 有没有感觉到每当你想让孩子更愉快一点的时候最后都是闹得特别不痛快

有没有感觉到每当你想让孩子更愉快一点的时候最后都是闹得特别不痛快

各位妈妈不知道有没有像我一样的感觉:每当你想让孩子更愉快一点的时候最后都是闹得特别不痛快,这是我们家老公给我总结的,后来我发现确实有这种现象,当你鼓励孩子的时候她做得就特别差,当你没事就一把无名火揣着,孩子反而特别懂事,比如看今天的晚上是怎么从超级愉快转变为超级痛苦的:

下午我去久光了一次,想到女儿很喜欢吃生鱼片,就买了一大块,还买了寿司,鳗鱼,糖葫芦兴冲冲地去接孩子去了,到了学校门口时间还早,顺便又给女儿买了一本她想看的新一期的小公主,接到孩子一路上吃着糖葫芦回家,非常愉快,回家作业开始也不错,女儿还兴致勃勃地计划晚上要怎么多看会小公主还想做个手工,从吃饭开始,失控的场景一点点来了,因为喜欢吃,所以平时20分钟解决的晚餐拖延到了30分钟,最后2片三文鱼还在吐进吐出的舍不得吃下去,我有点不高兴了,因为还有语文的预习和课外阅读和英语的默单词读课文拼读卡片没有完成,这些都是备忘录上写清了要完成并汇报完成情况的作业,然后她还要练习一会爵士鼓,这个时间已经是7点10分了,而我们家固定的睡觉时间是8点10分上床的,只有1个小时的时间显然是有点紧张的,更何况她还要玩点自己的小东西,所以我开始催促她了,这个时候女儿开始慢下来了,就默4个单词,默了20分钟还没有默出来,总归要休息下眼睛吧,我说你抓紧先收拾书包,平时5分钟就收拾好的书包居然又收拾了20分钟,然后就是我很生气地告诉她今天晚上她不能看新买的小公主了,然后就是一篇混乱地和我强调“不要,一定要如何如何”活生生地挨到了8点10分,几乎啥也没有完成,这下我彻底发怒了,直接在她的备忘录上横批:心不在焉磨到睡觉,第XXXX条作业没有完成,然后揪住小家伙扔到床上睡觉,8点40女儿哭着睡着了,这是我第一次在备忘录上这样写,她明天肯定是要忐忑不安的哭着去了,可是问题是,如果平时正常没有什么惊喜给孩子的话,回来小家伙是很识相的,这些作业完成也几乎不存在问题的,所以最多有时候我威胁一下她,到点我不让做作业了,还从来没有实施过,但是今天搞到这个份上,如果我退让的话,以后他肯定是不会拿睡觉时间当回事了,所以等于把我顶在杠头上了,我老公说是我自己西格格多出来的事情。

看到这里,各位大概会以为我们女儿平时得到的比较少所以有点好事就会没有轻头了,其实完全不是这样的,基本她提出的要求都是全面满足的,比如女儿喜欢吃,胃口好,但凡她喜欢的菜式天天有的,但是她就是有这个本事,前面吃的很好,最后一口吐进吐出地一直含在嘴里一个多小时,或者把最喜欢的例如鸡皮什么的一口一口咬下来吐在盘子里最后吃,搞得旁边的人倒胃口,老公经常说,你不是一贯富养女儿的执行者么,为什么还是养一个要饭样的孩子出来,我郁闷啊,最最明显的一点就是你不能让她太高兴了,绝对绝对绝对不能提前告诉她你只要表现好就能得到什么奖励,或者等下有什么好事情之类的,只要她心情一愉快,表现通常就是很糟糕的,如果今天是平常的没有什么惊喜的,也没有什么特别愉快的甚至还有点小不高兴的,她的表现就会很好,所以我们碰到什么重要的事情,从来不敢许诺说什么你要是XXX,我们怎么怎么样的,通常一许诺,就是回报你以数倍的差表现,如果你提前骂了她一顿,通常都能拿到意想不到的好成绩出来,以前我们说的这个小孩就是只蜡烛,就是我现在的感觉。

孩子睡了静下心来仔细想想觉得也是自己没有道理,总想事事称心如意,孩子太小,很难做到投桃报李的,经常自己把自己逼上杠头,其实我现在特别后悔在她的备忘录这样写的,所以我老公说我西格格的,但是现在肯定是不能改了,要不孩子以后就不拿规定当回事了,现在只觉得就是自己多事,买了东西好好地接了孩子回来作业,吃饭,玩就好了,干嘛要路上和人家兴奋地讨论下今天晚上的美好场景,结果全搞砸了

[ 本帖最后由 tubaobaodd 于 2010-12-23 10:16 编辑 ].

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回复 2#宝宝妖精 的帖子

我也知道是这样的,而且不是可能了,是一定低于了,所以经常让我觉得很沮丧,觉得自己还不如不要想着让她高兴,就太平了,越想让她高兴,越是最后得到坏结果.

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[ 本帖最后由 tubaobaodd 于 2010-12-22 21:32 编辑 ].

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回复 11#tracey_l 的帖子

好像也不一定,但是我心里觉得也正常的状态下应该是鼓励的作用会比较大,但是现在好几个老师都对我说,你女儿需要人凶点,一凶她就魂灵生进了,要不就皮塔塔的,教画画的老师才有意思,也总结出来了,会下课了和我说:“今天是不是又犯过错误了,上课好乖哦,特认真。”
我现在总结下来就是不管老师也好,家长也好,比较和蔼慈祥的,女儿心情就愉快,她一愉快,就胡来了,比如可以直接给你把全班最后一名拿回家来,再比如答应说今晚多讲2个故事,让她自己去洗脚,然后高兴啊唱着小曲进去了,兴奋到一头栽进座便器了,接下来就是我不愉快了。我还记得有一年带她到海南去玩,那个高兴啊,结果回来的最后一天上飞机前,在酒店退房,人家愉快地用美工剪把我的衣服剪破了,顺便举起了我的笔记本电脑包丢在了地上,笔记本当场报销,问她知不知道呢是电脑包,回答说知道的,但是太高兴了,手脚不知道怎么就不听话了,气得我无语。

[ 本帖最后由 tubaobaodd 于 2010-12-23 12:02 编辑 ].

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回复 17#cindy99 的帖子

我们家老公也是否定我的富养,我们从来没有限制过,也一样象小猪投胎的,这个和限制看来没有关系,和富养关系也不大,就是喜欢吃,我们抓周的时候第一个就抓馒头的,我郁闷的来.

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回复 15#bbnnszy11 的帖子

6点45到7点起床睡也睡不醒的,喊起来的时候还东倒西歪的,稍微晚一点的话就第二天下午乱打哈欠,严重影响第二天的学习效率和质量的,所以睡眠第一大,严格保证8点半到8点40之间睡着的,我估计还是用脑过度的关系,我们在幼儿园的时候中班就不午睡了,晚上只睡9个小时的,但是现在完全不行,至少要10个小时,10个半小时才能自然醒。.

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回复 21#晶晶的妈 的帖子

不是完美主义者,但是是计划控、速度控和时间控,质量只要求及格,准时准点按计划完成最要紧,家里所有表的时间都比北京时间快20分钟,最不喜欢拖拉和低效,女儿考砸了我不骂她的,计划做的事情却没有做的话我要揍她,磨蹭到把自己玩的时间搞没了,她自己愿意,我不愿意的,喜欢有计划的玩,比如说到什么时候了,开始玩,就彻底玩,不喜欢一边做事情一边玩,我经常和女儿说,麻烦你把你的磨蹭收拾下,做好作业,到睡觉前的时间你自己专门一心一意去磨蹭,女儿就很快把心思收了,做功课了,但是功课对倒是对的,都跟鬼画符一样的,我每天晚上她睡了,专门用一点时间把她写得太难看的擦掉重写。她可能遗传我多点,从小就很会计划自己的事情,是一个很规律感的孩子,大概3岁多她就能计划一周的晚上自己要做什么事情了,所以每当她显现出没有计划或规律的事情来了,就会让我很意外。但同样的,她什么都会一点,也什么都不精通的,就从做手工就可以看出来,老师发纸下来,人家没有开始,她开始了,人家开始了她做坏了,人家做好了,她又修好了,最后一起交上去,老师的评语永远是创意好想象力好,但是做工太粗糙。

至于情绪,因为我生长在一个家庭气氛蛮低落的家里,所以特别注重家庭的和谐和幸福感,所以特别在意这一点

[ 本帖最后由 tubaobaodd 于 2010-12-23 14:01 编辑 ].

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回复 35#jdbob 的帖子

没有办法啊,说明你们的脑力使用还没有到极限,我们女儿上的这个学校是她自己挑选的,她喜欢同学,喜欢老师,喜欢学校,但这都是我全力支援的结果,除了没有给老师送礼以外,其他能配合的,我们无不十二分的配合,就学习来说好了,女儿年纪最小,学前基础又差,没有多少积累,学校放学又晚,所以现在几乎每一课无论英语还是语文都至少有一半以上是新的内容,需要她当天强记下来,如果没有一个好的精神状态和专注度是无法完成的,她的一个英语老师说:什么叫愉快学习,解释为:你努力了用功了,学好了,你就愉快了,全家上下也都一起愉快了,我听了真是倒啊,但是同时也佩服这个老师的智慧,居然这么精辟地解释了我们的教育现状。所以我只有保证她的睡眠时间和质量,才能帮助她实现愉快啊。女儿在几个月来的学习中也摸索出这个规律来了,精神状态不佳只是在浪费时间而已,所以我们共同决定了周日到周四8点10分上床,简单阅读20分钟后睡觉,周五周六随便,实践证明,周五周六确实早睡也睡不着的,怎么也要9点半以后了,这就是不上学的原因,平日里,通常的状态是,大脑已经停转了,身体还不累,所以平日我们家的睡觉已仪式很有意思的,关灯,我用手轻轻压住她的双手,告诉她不许再动也不许偷偷睁眼了,我心里默数60下,OK,我松手,女儿已经睡着了 ,如果不是这样,我放她一个人睡,半个小时能睡着就不错了,周五周六就是好证明了,上床就晚,真正睡着至少10点。

其实归根结底,要怪在民办的小学的教学模式,不过眼见女儿还是很愉快的,他们老师也非常好,也算好的结果了。女儿的成绩也就是中游混着吧,但是老师已经很认可她的努力了,而且我发现他们老师对不太管的家长是盯得很紧的,像我们这种本来就在自己管着的,有时候孩子什么地方豁边了,她们也都不来告状的,给你一段时间自己调整的。

[ 本帖最后由 tubaobaodd 于 2010-12-24 09:41 编辑 ].

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回复 6#宝宝妖精 的帖子

你的建议是对的,按照大人的心态来要求孩子是不对的,怎么能要求这么小的孩子明白规定和享受的平衡,这样想之后,我真的觉得还是自己的心态不好。以后要严格管束自己,不要平时西格格的。.

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回复 32#笑笑的妈妈 的帖子

不同时期有不同的快乐,孩子在成长,一定会有新的定义的快乐,我们并不注重成绩,但是我注重过程,既然女儿选择了这个学校,作为学生完成作业就是天职,这是孩子的第一个责任,我是很坚持她完成的,但是要高效地完成,另外从对知识掌握,记忆的规律来说,复习和预习都是必要的,和成绩无关,我要求女儿尊重知识,而不是膜拜分数,她的卷子甚至默写本批好分数拿回来,我都会仔细看过之后,再要求她自己批改一遍,就算100分的卷子,如果你仔细再批,除非全部是选择题的,必定有扣分处,最后她批出来也就80-90分,所以从上学来可以说她从来没有真正的100分,但她并不为此难过,因为我和她说错误就像小偷一样,你是警察抓住小偷你高兴不。.

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回复 51#笑笑的妈妈 的帖子

确实不应该计较某天的快慢,可是我们往往是有一天就有2天,有2天就有3天,弄到最后天天慢了偶尔快了,所以我倒情愿接受平时还是不要去把孩子的心思挑动起来的做法,不过我们家女儿的评价已经不是仙女和妈妈了,她说妈妈平时像仙女,生气时候像巫婆,.

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回复 52#家有灵女 的帖子

才刚一年级哦.

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