大班做一下衔接，挺顺理成章的事情。

我可没说学前阶段孩子啥也不学啊，只是主张童年阶段要给孩子在时间和空间上都能自由的呼吸。在这个前提下，妈妈要考虑怎么个方式方法去“教”东西。.

今天看了社区报上的一个文章《家庭教育密码——要保护孩子的童年》文／卢勤，节选一部分内容吧：
我忽然想起和孩子照相的时候，一定要有一个孩子喊茄子，现在喊田七了，没人喊就没人笑。走进孩子，觉得今天当孩子真累，今天当家长真烦，当老师真难。我作为“知心姐姐”这两年真切感受到孩子心中不快乐，为什么不快乐呢，两个原因，孩子太累，没有空间，我过去理解还不那么深，现在有了很深刻的理解。
…………省略号（她的理解是她觉得没有个人空间，走到哪里都被人认出来，时刻感觉被人盯着，内容我就不手打了）……

我忽然理解了今天的孩子，我曾经问过一个孩子，我说你有爸爸妈妈＼爷爷奶奶＼姥姥姥爷，６个大人关心你，多幸福啊。他说，６个大人１２只眼睛瞪着我，我多累！我到上海跟小学生座谈，问他们心中的小康社会什么样，一个孩子说：“我希望自己有一个大房子，大房子门很小，只有我一个人能钻进去，爸爸妈妈都钻不进去，他们一天到晚跟着我，我太烦……”“我想发明一种药，让我妈吃进去，只说好的，不说坏的。”“我买了床不搁家里，搁在树上，省的她一天到晚唠叨我。”

孩子的快乐被父母挤压到了小小的空间。现在的家庭就一个孩子，爸爸妈妈盯着那么紧，学校盯着那么紧，当孩子就觉得没意思了。多少想自杀的孩子找我的时候，说没意思。没有空间的人，真的很累，很多人盯着你，你能不累吗？.