一个暑假下来在老人那里待久了也宠坏了，加上本身脾气就很倔强。所以开学了就不像样了。今天放学一回家，居然要先看电视。让他把作业先做好看吧，他就做了个数学，然后一看还错误百出。居然已经在看电视了。好不容易才把电视关了，才发现语文作业居然没有做好。就是写一页的生字。其实作业也不多，就是英语写4个字母和数学题，还有语文的写字。然后开始写生字了，握笔姿势一再提醒就是不改，这种情况也不是一天两天的了，反正你和他说的他都是不会轻易改的。一页的字写了有一个多小时，作业差不多要做到近10点了，在训斥中。主要矛盾就是握笔姿势的不断纠正和重复错误。有时候想想是不是不要纠正他了，就让他怎么觉得舒服怎么写呢！！而他也觉得烦，总是要按自己的方式写。当然这种方式是不正确的导致他自己的头也是歪的在写字。
另外一个问题就是你无论如何苦口婆心的和他讲道理，总是听不进去。总是坚持自己的错误言论。而且还老是否认自己做错或者讲错，当然这个也是抵赖！！
另外还有个爱好就是喜欢报着一个旧的毛巾毯，睡觉抱！现在升级为做作业垫着时不时的摸摸。弹琴垫着也是时不时的摸摸。吃饭也抱着！还有其他时候。。。
以上几种因素累积起来，今天让我一下子爆发。弹琴也是一会儿要喝水，一会儿挠痒痒，一会儿摸毛巾毯，一会儿抓脚。反正是做杂事的时间要多于真正弹琴的时间。
于是把他痛打一顿，老实说用手打，自己疼了他还不疼呢。就用工具！今天就用了皮带，不过真正打到的没几下。主要还是吓唬作用，但是似乎对他来说效果不大。
然后一气之下把他的最爱毛巾毯给扔出窗外了，这个刺激可能比较大，毕竟是他最喜欢之物。明天准备帮他再去找找，看看能不能找到，也好安慰安慰他！！
真是脾气又倔又臭，从来不知道讨饶求情。以后大了也是麻烦总不能老是打吧。但是他这样子又太气人了！该怎么教育呢！头疼。。。.

早上一早起来我也是睡不住了，赶紧往楼下一看，毛巾毯还躺在楼下裙房的屋顶上呢！让LG想办法去弄回来了！！

其实看了很多相同的宝宝的爱好习惯，我觉得我们家的还不算太严重。至少到奶奶外婆家都不会记得要这块东西的。
今天表现稍微好点了，至少回家知道要马上做作业了，但是速度还是一样的慢。我也想了，回家来好好对待他，争取不再制造新的创伤。或者让他的逆反心理再度膨胀。但是看他的态度还是改变不了。好像并没有因为昨天的事情而受到教训。人一下子还是难以改变的啊！只好想慢慢来了。今天班主任也打电话来了，说他表现不怎么好。一样的在家不好在学校也好不到哪里去的。.