树和人，长慢点比较好
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牐犖叶子今年8岁，是个性格沉静的孩子。他很聪慧，思维敏捷，但话不多，很多时候，他处于自己的遐想之中，并不怎么乐于表达，所以，有的时候他给人的感觉是有点迷糊懵懂；在学校，他也是个不怎么出众拔尖的孩子，上课经常走神，作业很多时候也挺敷衍的，但成绩还不算差。很多时候，他对大人要求的事情有一种漫不经心的味道，不对抗，但也不积极配合。甚至，一般来说对孩子很起作用的荣誉，在我儿子身上似乎也很淡漠，他既不报喜也不报忧，似乎有一种天然的逍遥气质。这样的孩子，在学校里号召力不大，但人缘很好，大家都喜欢他。我儿子也是这样。
牐犖野颜庑┒伎丛谘劾铩Ｎ揖醯妹皇裁床缓茫甚至可以说很好。
牐牼臀颐羌依此担对孩子从来没有什么系统的培训方案。从小到大，我和先生没有刻意让他去学点什么，就让他瞎玩；当然这也是两方面的原因，一方面他没有表现出特别突出的才艺天赋，比如音乐，比如绘画，诸如此类；另一方面，他从幼儿园到小学，在周围众多学这学那的小朋友中耳濡目染，却并没有启发他的任何兴趣和热情。反过来说，如果他有这样的要求，我们当然会充分满足他的愿望的。唯一一次课外学习是有一阵子他想去学围棋，我给他到棋校报了一个初级班，学了将近两个月后，他想放弃了，我也就同意了。
牐犖液芄刈⑽业亩子，我也很注意教育方面的问题。我对于教育的基本理念是顺其自然，在充分观察他了解他的基础上，加以适度的引导。有一句话我特别喜欢，说是养育子女，“三分教，七分等”，也就是说，父母对于孩子，更多是一种身体力行的示范教育，并且，要有足够的耐心。比如，对于孩子的阅读，我从来不做任何规定，我等待着他身上的阅读兴趣自然萌芽。我家有很多书，那么多的好书摆在那里，对他其实就是一种无声的引导。对于我儿子来说，可以从书柜里抽取任何一本书，完全没有禁忌。
牐犖抑芪в行┦烊伺笥讯家晕我儿子一定是个酷爱读书的孩子，在这样的家庭氛围内，又有搞文字工作的父母的引导。刚上学时，我儿子的老师们也这样认为。但事实上，到现在为止，我儿子还没有培养出什么阅读习惯，他把更多的时间留在乱写乱画上，再就是他特有的走神时间。他在走神的时候，那种表情非常快乐迷人。正是因为这一点，我很有信心，我相信阅读这个良好的习惯会在某一天降临到孩子身上的。先走神，再阅读，为的是把走神的范围扩展得更深更广，这是每一个读书人几乎都经历过的一个过程。
牐犉涫担我也是这些年才开始认真琢磨一个人究竟应该如何成长这类问题的。在这个思考过程中，有一种理念对于我和我先生来说，是越来越坚定了。那就是——孩子，其实就像树一样，长慢一点，质地说不定会更紧密细致一点。我不赞成在孩子还小的时候，过度刺激他的潜能，让他在还未拥有相对稳定的个性框架的情况下，就提早发散出光芒来；与此同时，我相信几乎每一个孩子身上都有闪耀的东西，就如同藏在体内的钻石，大人们需要的是巨大的耐心和控制力，不要去早期开发，也不要籍教育之口把自己固有的或是期许的人生观、价值观、行为方式，强行灌输到孩子身上，应该让一切顺其自然，个性发展的自然、情绪培养的自然、周遭环境的自然。让他慢慢地长，我们在一边静静地细细地看。我相信，这样的慢、静和细，会有一种水一样的柔和，也会有一种水一样的力量，对孩子和家长来说都是一种浸润的过程。其实，孩子的成长也是家长的成长。人的一生都应该是一个成长的过程。
牐牭比唬所谓顺其自然有一个前提，那就是要强行纠正孩子的不良习惯——会给他人带来不快带来麻烦的不良习惯。人是要与他人相处的，在这个过程中，从小被控制出教育出的某种良好的行为方式，会让他成为一个包容体谅他人的人，也会让他成为一个有自我约束力有自我净化自我提升能力的人。这就是所谓教养的培育。如果在这个问题上过分顺其自然的话，小孩身上天然带有的自私、娇纵的东西就会被放大、强化，甚至可能伴随他的终生，也就是，他有可能会成为一个没家教的家伙。如果这样的话，才是为人父母者最大的失败。
牐犆挥泄婢夭怀煞皆玻这句常识性的真理与顺其自然并不矛盾。我的理解是，对孩子，在培育其基本规则和良好教养的基础上，顺其自然。我觉得这样做父母，可能比较好。

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洁尘是一位作家。生活在成都。她的儿子也曾在成都华德福呆过，现在上学了。

我的一位朋友是她的粉丝，常常推荐给我她的文章。以前都没对她有好感，因为觉得她太自我，自恋，不象一个阳光的妈妈。这三篇（我陆续发上来给大家）写儿子的文章却深深地打动了我：对孩子深切的关注、细致的观察。连我这个号称华德福理念教育孩子的人也没做到。.