在我们眼里，儿子一直都是很很听话的，很懂事，很孝顺的好孩子。但是这个学期开始，却逐步听到各种负面信息。首先是一次班级活动的时候，另一个孩子的家长说我们家孩子上课从来不听的。第二次是语文单元测验后，因为成绩有退步，所以找老师沟通了一下，老师说他上课喜欢讲话。第三次是英语老师留言在小本子上，说他这堂英语课表现太差。昨天小本子上，英语老师又留言：不管上什么课都要遵守纪律。了解下来，原来他上着课就跑出去了，问他，他说是手上有胶水，去洗手了。气得我不行了！前面几次都是给他讲道理，嘴皮子都快磨破了（不光是课堂纪律的问题，还有一些其它问题，比如在学校里犯错瞒着我们）。我甚至将我的大头贴贴在他的文具盒里，以此来提醒他。（平时他最听我的话） 但是这次，我觉得不教训他不行了，上课时这么随便，岂不是目无尊长吗？
发帖子不是为了忏悔，而是觉得很迷茫！有时候对教育孩子感到很灰心！他在家真的很听话的，做作业也比较自觉。却不知道他在学校这么调皮、叛逆。我又不能时刻跟着他，到底该怎么办呢！

刚才打开WW，突然发现我的这个话题在焦点关注里了。除了受宠若惊，更多的是忐忑不安，拜托看到这个帖子的TX多出建议，就别顶了。谢谢！

[ 本帖最后由 LUKE妈妈 于 2007-4-22 08:53 编辑 ].

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原帖由 06jj 于 2007-4-21 11:03 发表
越打越叛逆的,对孩子急不得.

我就是很矛盾啊，打嘛，怕越打越叛逆；不打嘛，怕姑息了他，以后更加变本加厉。.

引用:

原帖由 涵涵妈妈 于 2007-4-21 10:32 发表
是不是老师总是批评，所以孩子就有点不肯做好了？有时候小孩子是会有这样的心理的。
跟孩子好好聊聊吧。跟他说，老师批评他，不是不喜好他，是希望他做得更好。

这些道理我们一直讲的，担心讲的太多了，他都烦了。.

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原帖由 流星之劭安 于 2007-4-21 11:20 发表
我家的在学校很乖，在家不听话，我也很头痛啊  

原来我也听到一些很优秀的孩子的家长诉说孩子在家里不听话，我还暗自庆幸自己家孩子在家也很听话，却没想到他在学校如此调皮。 .

引用:

原帖由 玫瑰玛丽 于 2007-4-21 11:52 发表
打不解决问题的。你说了道理，但是没起到作用，为什么？有没有反省过？

什么叫沟通？是么叫有效的沟通？

沟通，是双方面的。不是一方给予，另一方接受。是双向的。是对话。是双方能够找出问题和解决方案， ...

我觉得我们的沟通是有效的，但效力的时间很有限！比如有一次他说谎了，我们也是给他反复讲道理，后来他的作文里还写了这件事情，还说很感谢爸爸妈妈。但是后来他还是会撒谎啊！
我分析下来，觉得他撒谎其中有一个原因是不想让我们知道他作坏事了，因为我们一直都告诉他他是好孩子，他不想破坏他的“形象”。当然我们平时在他犯错误的时候也都会说，小朋友犯错误不要紧，改了还是好孩子，但是他还是喜欢将不好的事情隐瞒。这样的情况我们又该怎么做呢？.

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原帖由 m宝贝 于 2007-4-21 11:47 发表
男孩子容易这样，家长是很头痛的。我们也是男孩子，也担心上了小学不知道会不会“乖”。

不过我觉得，道理要讲，该教育还是要教育，但家长心里也别着急。男孩子比女孩子“开窍”晚，小学里比女孩子皮和差，问 ...

看来我家的开窍会特别晚，因为他之前都非常听话，就像幼儿园的孩子那么单纯，三年级之后才有一些“自我意识”。

[ 本帖最后由 LUKE妈妈 于 2007-4-21 12:47 编辑 ].

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原帖由 玫瑰玛丽 于 2007-4-21 13:54 发表
那么为什么呢？家长有没有找过原因？为什么在孩子的自律体系中没有建立起关于“撒谎“的是非观念和负疚感？

无论动机是什么。行为本身是错误的。为什么有些人一撒谎就脸红？有些人面不改色？因为，有些人觉得 ...

他的自律体系里已经对撒谎很有负疚感了，所以才会每次撒谎都被我发现，因为我一看他的神色就不对。而他撒谎的内容也不是很大的事情，他通常出发点就是不想让我们知道，但是结果都是我们不但知道了，而且他还多了一项错误：撒谎。每次我们都会给他讲很多道理，当时他也听进去了，但是下次他还是会犯。.

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原帖由 晴晴乖妈 于 2007-4-21 15:38 发表
别太生气了。男孩子都调皮了点。．长大点就会好的。

谢谢！昨天是很生气，今天已经不生气了，但是很迷茫，很矛盾。还是前面说的：打嘛，怕越打越叛逆；不打嘛，怕姑息了他，以后更加变本加厉。或者说：给他讲道理，怕讲得多了他烦了，以后听到也都无动于衷了；不讲又怕他以为我们不在乎他的这些行为。希望有过这样经历的爸爸妈妈能给我指点迷津啊！.

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原帖由 凯琳妈 于 2007-4-21 15:46 发表
凯琳也是三年级，有一次家长会，有位家长问老师，孩子在家很听话，怎么你们老师同学都说他在学校很调皮呢？老师回答，孩子毕竟是孩子，总要有个放松的地方，如果家长在家管得过于紧，孩子就会把上学当作放松的时 ...

有相似的例子了！那位妈妈上旺旺吗？希望能和她沟通沟通！.

[quote]原帖由 玫瑰玛丽 于 2007-4-21 16:45 发表
谢谢！我是认为他有一些坏习惯，最大的两项就是上课爱说话，有什么事情喜欢瞒着我们（撒谎）。我不在乎把它定义为调皮还是坏习惯，我最想得到的也不是安慰，而是如何帮助他改正的办法。我自己好像是黔驴技穷了！

[ 本帖最后由 玫瑰玛丽 于 2007-4-21 22:00 编辑 ].

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原帖由 海底的鱼 于 2007-4-21 18:40 发表
听LZ这么说,我真担心我儿子,四岁多已经有不好管的苗头了. 但男孩子从小的乖和顺一定就有好习惯吗?
认识一个咨询公司里的小金领(就是那种智商和情商都高,外形好还不缺钱的)应该是父母眼中的好孩子了,他讲了小时 ...

很佩服这个小金领，三年级就可以管住自己！和儿子谈了很多次遵守纪律的问题，他总是说因为管不住自己。叹！.

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原帖由 lincoin00 于 2007-4-21 18:53 发表
我说两句。。。

我的孩子其实也有这样的毛病，上课讲话，不专心。但是我觉得这样的问题没有那么严重。。。关键在于你要和老师去沟通， 让她在课上也管住他， 同时在家适当的用些奖罚措施来鼓励他改变。。。
...

谢谢！下周我会去趟学校，和他们老师再沟通一下。.

引用:

原帖由 凯琳妈 于 2007-4-21 22:01 发表
不好意思，我自己并没有完全像你那样的亲身体会，我只是觉得三年级的孩子还没有定型，也许孩子犯的错误并没有像我们想象的那样严重，即便是撒谎，也有别于我们成人世界里的尔虞我诈，千万别给孩子上纲上线，扣上 ...

谢谢！我有一次和老师沟通的时候，他也让我不要紧张。他说：孩子瞒着你只是出于自我保护，不要和“爱撒谎的坏孩子”联系在一起，也没必要“教训他”，给他点时间慢慢引导，会好的。事实上我确实是个容易紧张的妈妈，有一点风吹草动就一定要刨根挖底地追究他的思想根源。也许应该像上面一位妈妈说的那样，抓住大方向，有些事情睁一只眼闭一只眼。比如那天他随意地离开课堂，其实也不是那么严重，因为他们美术课老师允许他们随意出去洗手的，他以为英语课也一样，所以没有和老师打招呼。
我就是整天这么矛盾着，一会觉得事态很严重，再不管教就不行了；一会又觉得他还是很单纯的，事情并没有那么糟。最最希望有相似经历的爸爸妈妈给我指点迷津。

另：刚才打开WW，突然发现我的这个话题在焦点关注里了。除了受宠若惊，更多的是忐忑不安，拜托看到这个帖子的TX多出建议，就别顶了。谢谢！

[ 本帖最后由 LUKE妈妈 于 2007-4-22 08:54 编辑 ].

呵呵，老帖子被你翻出来了。我家儿子从小就是在家很听话，在学校却有点皮，四年级的时候最严重。但他不是那种真的皮，他只是太单纯，看不懂眼色，听不懂画外音，老师经常被他气得哭笑不得。有时候老师学给我听，我一方面觉得很羞愧，一方面又觉得可以理解他的简单思维。这也是他们学校宽松，放在别的学校，早就被收拾得服服帖帖了。五年级以后他就好多了，现在几乎所有的老师都喜欢他，甚至连以前对他意见最大的一个英语老师（现在不教他了），现在看见他都会开他玩笑，逗他说话，说很喜欢他。呵呵。.

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呵呵，这个妈妈说得很对，我对孩子发火多数是因为他没有达到我心底的期望。现在回过头再看当年的情况，完全是不必要的焦虑。孩子只要把握大方向，其它的他自己会修正。.